永康話字典是一部專門收錄永康地區(qū)方言字詞的辭典。它旨在全面收錄和解釋永康話中的常用字、詞,以及具有地方特色的成語、諺語、歇后語、俗語等。這部字典的特點(diǎn)是注重收錄音、義與普通話不同的字詞,而義同音不同的字詞則只注音,不收錄。永康話作為吳語的一個(gè)分支,有著自己獨(dú)特的地方特色和語言魅力。然而,隨著普通話的普及和現(xiàn)代化進(jìn)程的加
“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學(xué)生課外讀物。分小學(xué)低段、小學(xué)中高段、中學(xué)三個(gè)版本。編者依據(jù)不同年齡段學(xué)生的閱讀水平和認(rèn)知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,生動(dòng)有趣,輔以名家美文和教師指導(dǎo)。《畫梅》是一本以小學(xué)中高段學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集,入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認(rèn)知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,輔
“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學(xué)生課外讀物。分小學(xué)低段、小學(xué)中高段、中學(xué)三個(gè)版本。編者依據(jù)不同年齡段學(xué)生的閱讀水平和認(rèn)知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,輔以名家美文和教師指導(dǎo)!兑忻废恪肥且槐疽孕W(xué)低段學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集,入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認(rèn)知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,輔以名家美文
“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學(xué)生課外讀物。分小學(xué)低段、小學(xué)中高段、中學(xué)三個(gè)版本。編者依據(jù)不同年齡段學(xué)生的閱讀水平和認(rèn)知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,輔以名家美文和教師指導(dǎo)!稓g樂不打烊》是一本以初中學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集,入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認(rèn)知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,生動(dòng)有趣,輔
本套讀物的定位為學(xué)習(xí)型讀物,適用對(duì)象為來華留學(xué)生、世界其他國家學(xué)習(xí)中文的大中學(xué)生、全球孔子學(xué)院和孔子課堂的學(xué)生以及其他中文學(xué)習(xí)者。本系列圖書入選2022年度語合中心資源建設(shè)項(xiàng)目。本冊(cè)圖書原著為中國清朝小說家蒲松齡。19世紀(jì)以來,已有英、德等六十幾種外文譯本,被寫進(jìn)世界各主要國家的大百科全書,從而成為享有很高聲譽(yù)的世界名
本書對(duì)中國成語故事進(jìn)行編寫,符合學(xué)生閱讀習(xí)慣,讓學(xué)生更加喜愛傳統(tǒng)文化。
本對(duì)明清南北文獻(xiàn)進(jìn)行通觀考察,發(fā)掘、甄選有比較價(jià)值的詞匯現(xiàn)象,全面比較和綜合分析明清南北用詞的異同,以揭示其具體差異;從時(shí)空相結(jié)合的角度,著力探討明清南北詞匯的歷史源流;從詞匯南北差異角度考證明清官話基礎(chǔ)方言及文獻(xiàn)語言內(nèi)部差異等問題;從語言內(nèi)外部分析造成詞匯南北差異的原因,探究差異背后的規(guī)律和機(jī)制,發(fā)掘語言學(xué)價(jià)值。本書
上冊(cè)《中國傳統(tǒng)故事》分為四章:神話故事(如盤古開天)、寓言故事(如猴子撈月)、民間故事(如牛郎織女)和歷史故事(如完璧歸趙),用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)而有趣的文字描述了約50個(gè)傳統(tǒng)故事。書稿編寫參照最新頒布的《國際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》,4級(jí)以上詞匯在文章旁標(biāo)注了俄文注釋和漢語拼音,每一篇都配有精美插圖。本書主要針對(duì)俄語國家青
本書為南京藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)研究院院長(zhǎng)顧平所著,面向高校藝術(shù)專業(yè)碩士研究生、博士研究生和青年教師,以期幫助解決其論文寫作的痛點(diǎn)問題。全書圍繞論文寫作要求與規(guī)范等問題,依次論述了論文寫作的規(guī)范、寫作要點(diǎn)、選題建議、提綱設(shè)計(jì)、摘要與關(guān)鍵詞的寫作等內(nèi)容,從寫作論述的層面介紹了不同的寫作方法、資料的使用方法、不同研究方法的應(yīng)用等實(shí)務(wù)
本書是中職(三年制)學(xué)前教育專業(yè)教材、教育部“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書按照項(xiàng)目、任務(wù)的體例結(jié)構(gòu)進(jìn)行編寫。每個(gè)任務(wù)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)情境、任務(wù)分析、知識(shí)支撐、知識(shí)鏈接、任務(wù)訓(xùn)練、任務(wù)拓展等欄目。全書共6個(gè)項(xiàng)目,分別是:普通話語音(項(xiàng)目一)、朗讀(項(xiàng)目二)、講故事(項(xiàng)目三)、復(fù)述(項(xiàng)目四)、交談(項(xiàng)目五)、幼兒教