安全是指沒(méi)有危險(xiǎn)，不受威脅，不出事故。安全需求伴隨著人類歷史發(fā)展的全過(guò)程，是人類個(gè)體生存和發(fā)展的保障，也是社會(huì)發(fā)展的前提。職業(yè)院校師生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)。維護(hù)職業(yè)院校師生安全，事關(guān)學(xué)生成長(zhǎng)成才，普及安全知識(shí)，掌握安全技能，弘揚(yáng)安全文化，提升安全素養(yǎng)，維護(hù)安全穩(wěn)定，給學(xué)生一個(gè)平安、和諧的學(xué)習(xí)成

齊黎明和朱建芳和張躍兵編*的《安全管理學(xué)》內(nèi)容共分十一章。緒論主要介紹安全管理的起源與發(fā)展、研究對(duì)象及方法，其余章節(jié)內(nèi)容包括安全管理基礎(chǔ)理論、事故致因理論、安全管理方法、人的心理特征與安全、員工的安全行為管理、物的不安全狀態(tài)管理、作業(yè)環(huán)境安全管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全管理、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、安全管理方法新進(jìn)展。本書(shū)可作為本

《安全心理與行為管理》（第二版）通過(guò)對(duì)心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)與安全科學(xué)的融合，綜合運(yùn)用這些學(xué)科的基本原理、方法，探討了人的心理與生理過(guò)程、研究了生產(chǎn)過(guò)程中人的行為與安全生產(chǎn)的關(guān)系問(wèn)題，揭示了人在生產(chǎn)過(guò)程中的行為規(guī)律，從安全心理與行為管理的角度分析、預(yù)測(cè)和引導(dǎo)人的行為。《安全心理與行為管理》（第二版）共分8章，分別為概論

《安全心理與行為管理》（第二版）通過(guò)對(duì)心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)與安全科學(xué)的融合，綜合運(yùn)用這些學(xué)科的基本原理、方法，探討了人的心理與生理過(guò)程、研究了生產(chǎn)過(guò)程中人的行為與安全生產(chǎn)的關(guān)系問(wèn)題，揭示了人在生產(chǎn)過(guò)程中的行為規(guī)律，從安全心理與行為管理的角度分析、預(yù)測(cè)和引導(dǎo)人的行為�！栋踩�心理與行為管理》（第二版）共分8章，分別為概論

本書(shū)共分九章，主要包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全基礎(chǔ)管理，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，常見(jiàn)生產(chǎn)安全事故防治，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位事故隱患排查治理等。

一只大猩猩，一個(gè)巫婆，一個(gè)幽靈，還有一條身披鱗片、饑腸轆轆的惡龍&elli;&elli;下一個(gè)來(lái)敲門的會(huì)是誰(shuí)呢？&nbs; 《蒲蒲蘭繪本：咚咚咚！是誰(shuí)啊（讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)恐懼的故事繪本3-6歲）》是一個(gè)好玩的睡前繪本，主線是小女孩、閉合的門以及登門拜訪的各種“怪物”。畫(huà)面中巧妙的

本書(shū)分為六章：第一章《規(guī)劃》編制概況；第二章安全生產(chǎn)面臨的形勢(shì)；第三章指導(dǎo)思想、基本原則和規(guī)劃目標(biāo)；第四章規(guī)劃主要任務(wù)；第五章規(guī)劃重點(diǎn)工程；第六章規(guī)劃實(shí)施保障。

為配合《意見(jiàn)》學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)，國(guó)家安全監(jiān)管總局辦公廳組織編寫(xiě)了《意見(jiàn)》學(xué)習(xí)讀本，旨在使各地區(qū)、各部門、各單位和廣大企業(yè)干部職工準(zhǔn)確理解、把握《意見(jiàn)》精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)容要義，切實(shí)把黨中央、國(guó)務(wù)院提出的目標(biāo)任務(wù)轉(zhuǎn)化為狠抓落實(shí)的具體行動(dòng)，將安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展藍(lán)圖一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 學(xué)習(xí)讀本以《意見(jiàn)》脈絡(luò)為線，共分為6章。每一

安全生產(chǎn)教育職工讀本

中國(guó)安全生產(chǎn)史：1949-2015