本書堅(jiān)持唯物史觀，從馬克思社會(huì)有機(jī)體理論出發(fā)，對(duì)人類社會(huì)進(jìn)行了深入的學(xué)理探討，闡明了人類社會(huì)與市民社會(huì)的內(nèi)在差別，認(rèn)為市民社會(huì)本質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，而人類社會(huì)是人與人的共同體。在對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系進(jìn)行了初步分析基礎(chǔ)上，對(duì)國家和社會(huì)關(guān)系進(jìn)行了深入剖析。根據(jù)馬克思人類社會(huì)理論，結(jié)合全球化的發(fā)展態(tài)勢和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，分析了當(dāng)前社

本書為馬克思主義經(jīng)典著作解讀，內(nèi)容包含：共產(chǎn)主義崇高理想的萌芽--《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》解讀、馬克思主義的真正誕生地與秘密--《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》解讀、實(shí)踐唯物主義的大綱--《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》解讀、作為“現(xiàn)實(shí)的人的科學(xué)”的歷史唯物主義--《德意志意識(shí)形態(tài)》解讀，科學(xué)社會(huì)主義原理的系統(tǒng)闡述--《共產(chǎn)黨宣言

1848年2月發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思主義經(jīng)典中的經(jīng)典，是馬克思主義誕生的標(biāo)志性著作�！丁豆伯a(chǎn)黨宣言》精學(xué)導(dǎo)讀》對(duì)《宣言》的寫作背景、文本結(jié)構(gòu)、基本原理及蘊(yùn)含的科學(xué)精神作了詳細(xì)闡釋，并闡述了這部著作對(duì)人類歷史進(jìn)程的深遠(yuǎn)影響及其對(duì)當(dāng)代世界和中國的意義。從中可以體會(huì)馬克思主義經(jīng)典的魅力，感悟馬克思主義的真理力量。

本書以與眾不同的對(duì)話方式，與*就“改造中國與世界：*談理想信仰”、“老子不信邪：*談個(gè)性情操”、“歸根結(jié)底就是群眾路線四個(gè)字：*談德政親民”、“我是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的：*談方法作風(fēng)”、“沒有我，中國照樣前進(jìn)，地球照樣轉(zhuǎn)：*談榮辱生死”、“活到老，學(xué)到老：*談讀書學(xué)習(xí)”、“革命*，工作*：*談家庭情感”等人生七個(gè)方面的問題

本書主要對(duì)馬克思主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)的整合性問題進(jìn)行探索性研究。從文本與思想的整合切入，取道“本質(zhì)—功能論”開顯原創(chuàng)視野中馬克思主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)功能；從歷史與現(xiàn)實(shí)的整合切入，取道“形態(tài)—特色論”比較歷史視野中的“三大主義”意識(shí)形態(tài)；從理論與實(shí)踐的整合切入，

本書收錄了首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師學(xué)生有關(guān)思想政治方面的論文，包括：按照習(xí)近平總書記的要求加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育、擔(dān)負(fù)立德樹人歷史重任推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)重要講話體會(huì)、論習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想、以實(shí)效性為導(dǎo)向進(jìn)行青年思想政治教育創(chuàng)新、直面現(xiàn)實(shí)生活：《神圣家族》對(duì)思辨

本報(bào)告從結(jié)構(gòu)上看，分三大部分：第一部分是“國外馬克思主義研究動(dòng)態(tài)”，分別對(duì)歐美國家、發(fā)展中國家、俄語國家近兩年的馬克思主義研究現(xiàn)狀、走向以及國外對(duì)中國特色社會(huì)主義的研究成果進(jìn)行了全面反映。第二部分是“當(dāng)代中國馬克思主義研究動(dòng)態(tài)”，對(duì)近兩年中國馬克思主義理論研究的熱點(diǎn)問題、重要活動(dòng)、研究動(dòng)向進(jìn)行了全面反映。第三部分“馬克

做好馬克思主義基本原理核心范疇研究，是增強(qiáng)馬克思主義理論的學(xué)理性的重要一環(huán)。習(xí)近平于2016年5月在全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)座談會(huì)上講話批評(píng)了把馬克思主義看作是意識(shí)形態(tài)說教，認(rèn)為馬克思主義沒有學(xué)術(shù)上的學(xué)理性和系統(tǒng)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。這實(shí)際上也給馬克思主義理論研究者提出了一個(gè)新要求新任務(wù)，那就是應(yīng)加強(qiáng)對(duì)馬克思主義基礎(chǔ)理論和馬克思主義理

本書主要介紹廣西大學(xué)開展青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的情況。上篇為理論與機(jī)制篇，論述了“青馬工程”緣起和發(fā)展，并將理論與高校實(shí)際聯(lián)系進(jìn)行進(jìn)一步探究。下篇為實(shí)踐與品牌篇，主要介紹廣西大學(xué)開展的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”品牌活動(dòng)的基本做法、成效和基本經(jīng)驗(yàn)，從中也積累了一系列可復(fù)制、易推廣、能借鑒的實(shí)踐成果。廣西大學(xué)積極響應(yīng)共

馬列經(jīng)典句讀叢書 《路德維�！べM(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》句讀