透析治療的方式中，血液透析約占90％，絕大多數(shù)患者需要建立有效的長(zhǎng)期血管通路，而血管通路的建立和維護(hù)既涉及血管外科的基本技能，又涉及透析醫(yī)師的使用和觀察，還需要結(jié)合介入學(xué)技術(shù)，因此為一典型的交叉領(lǐng)域。目前我國(guó)的透析患者逐年增加，且以老年、糖尿病等患者增加為主，血管通路的問(wèn)題和挑戰(zhàn)越來(lái)越大。馬提亞·K.威得

按照省示范院校體育保健與康復(fù)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的要求，校企合作編寫《運(yùn)動(dòng)療法》教材。該教材由廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為申報(bào)單位，邀請(qǐng)校企合作單位、康復(fù)治療行業(yè)一線工作的專家學(xué)者參與編寫，編寫內(nèi)容注重康復(fù)治療技術(shù)、體育保健與康復(fù)專業(yè)的教學(xué)需要，主要面向醫(yī)藥衛(wèi)生類、體育類高職高專院校的學(xué)生。 《運(yùn)動(dòng)療法》教材共分

本書首先介紹了休克、心肺腦復(fù)蘇術(shù)、急危重癥常用技術(shù)；然后介紹了臨床常見(jiàn)急危重癥的診療。

輸血醫(yī)學(xué)是一門跨多種專.業(yè)／行業(yè)的交叉學(xué)科，涉及的內(nèi)容廣泛、復(fù)雜，社會(huì)關(guān)注度高。根據(jù)“輸血服務(wù)藍(lán)皮書”編委會(huì)的規(guī)劃，計(jì)劃每年出版一本中國(guó)輸血行業(yè)發(fā)展報(bào)告，從不同的角度介紹我國(guó)輸血行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。2017年，編委會(huì)指派我作為《中國(guó)輸血行業(yè)發(fā)展報(bào)告（2017）》的主編，我感到責(zé)任重大，壓力也很大。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的思考，201

隨著重癥醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，血液凈化在重癥病人的救治過(guò)程中起到了越來(lái)越重要的作用。 ICU應(yīng)用血液凈化可搶救、處置：急、慢性腎功能衰竭，肝功能衰竭、各種毒物和藥物中毒、重癥胰腺炎、嚴(yán)重全身性感染、藥物治療無(wú)效的重癥肌無(wú)力、格林巴利綜合征、多發(fā)骨髓瘤、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等重癥病人。 本書系統(tǒng)闡述重癥血液凈化的理念、特征、技術(shù)方

現(xiàn)場(chǎng)急救與突發(fā)事故處理

本套掌中寶系列叢書采用64開(kāi)的小開(kāi)本，非常方便讀者攜帶、使用。本書針對(duì)廣大群眾的常見(jiàn)病痛，指導(dǎo)大家利用精準(zhǔn)的特效穴理療來(lái)緩解和治療病痛，并介紹了一些必須了解的基礎(chǔ)養(yǎng)生保健的知識(shí)。本書的步驟圖解詳細(xì)到位，每個(gè)療法還配有二維碼，使讀者能通過(guò)高清視頻演示輕松掌握要點(diǎn)和技巧，讓您在家也能為自己及家人緩解疲勞、改善身體不適癥狀。

本書為小開(kāi)本橫開(kāi)。針對(duì)大量考生因工作忙碌很難有整塊時(shí)間復(fù)習(xí)備考而大綱涉及的考點(diǎn)繁多需要熟記編寫。本書編委會(huì)通過(guò)對(duì)歷年真題的分析，在大綱要求的基礎(chǔ)上去粗取精，大膽保留�？键c(diǎn)，全部?jī)?nèi)容表格化，方便考生記憶。同時(shí)，將重要考點(diǎn)標(biāo)藍(lán)加星，便于考生有的放矢。開(kāi)本小巧便攜，并同時(shí)贈(zèng)送電子書，便于考生見(jiàn)縫插針，利用碎片時(shí)間復(fù)習(xí)。

本書為小開(kāi)本橫開(kāi)。針對(duì)大量考生因工作忙碌很難有整塊時(shí)間復(fù)習(xí)備考而大綱涉及的考點(diǎn)繁多需要熟記編寫。本書編委會(huì)通過(guò)對(duì)歷年真題的分析，在大綱要求的基礎(chǔ)上去粗取精，大膽保留常考點(diǎn)，全部?jī)?nèi)容表格化，方便考生記憶。同時(shí)，將重要考點(diǎn)標(biāo)藍(lán)加星，便于考生有的放矢。開(kāi)本小巧便攜，并同時(shí)贈(zèng)送電子書，便于考生見(jiàn)縫插針，利用碎片時(shí)間復(fù)習(xí)。

《ICU專業(yè)/全國(guó)臨床藥師規(guī)范化培訓(xùn)系列教材》包含四部分內(nèi)容：培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)內(nèi)容及考核與評(píng)價(jià)體系。第一部分培訓(xùn)計(jì)劃指出本教材的培訓(xùn)目標(biāo)、具體培訓(xùn)要求和培訓(xùn)方式。第二部分培訓(xùn)大綱詳細(xì)列出學(xué)員需掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐技能安排。第三部分培訓(xùn)內(nèi)容共分為三章。第一章為理論知識(shí)，包括重癥醫(yī)學(xué)常見(jiàn)疾病病理生理變化特點(diǎn)（如水、