本書屬于池州方言可視化設計研究方面的專著，由六部分構成：包括中國傳統(tǒng)文化概述、池州方言歷史沿革、池州方言保護歷程、池州方言保護現狀、方言可視化設計的發(fā)展、傳統(tǒng)文化保護下的池州方言可視化保護。全書以池州方言可視化設計為研究對象，圍繞傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷史、池州方言保護的歷史與現狀以及池州方言可視化保護等方面進行了深入的分析和

本書內容包含：燭之武退秦師；賽叔哭師；齊國佐不辱命；楚歸晉知?；呂相絕秦；祁奚請免叔向；晏子不死君難；季札觀周樂；子產壞晉館垣。

本書為普通話水平測試考前輔導材料。全書分為四個部分：普通話語音知識、短文朗讀訓練、命題說話訓練、練習冊(副冊)。普通話語音知識包括普通話的聲母、韻母、聲調、音變等內容，提供發(fā)音技巧和相關練習；短文朗讀訓練提供50篇朗讀作品發(fā)音重難點的逐句講解、斷句練習、“拼音+斷句”練習；命題說話訓練提供評分標準與應試技巧、題目分類剖

本書以存在句與領有句為基底，以類型學為導向，對類型學視野下的領有句與存在句展開論述，介紹了存在句和領有句的概念、作用、性質和特點，引導讀者對存在句和領有句的基本概念進行大致了解；詳細介紹了存在句和領有句的研究背景、研究方式與研究成果，并試圖厘清存在句和領有句在不同語言中的關系；具體闡述了類型學視野下的存在句與領有句的句

1.本書共分為1冊：《寫作賦能手冊》，本書注重理論知識及實用方法和技巧的講解。2.一線師資精心制作，反復打磨，更加貼切考點，進而全面鞏固考點，幫助考生舉一反三，掌握寫作方法。3.本書包括高分金句、熱點話題、典型人物/事跡等素材積累，旨在幫助考生更好地理解和掌握考試科目中的知識點和難點，提高考生應試能力。4.通過理論講解

全書從普通話的語音基礎知識到聲音的修煉，朗讀、命題說話到朗誦，從講故事、演講到職場口語溝通，努力做到由淺入深、從低到高，形成一種科學的、行之有效的普通話學習訓練與職業(yè)口語訓練的體系。本書內容分為基礎篇和提高篇兩大部分：基礎篇四章，包括普通話語音、作品朗讀、命題說話、測試用詞語表。提高篇五章：包括聲音的修煉、朗誦、講故事

語言文字是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，承載著歷史脈絡和文明遞嬗，推進中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展的任務。語言對于國家發(fā)展戰(zhàn)略的必要性和迫切性要求我們在新時代背景下處理好語言與各項國家發(fā)展戰(zhàn)略之間的關系。因此，全書從語言與經濟的發(fā)展、漢語和中華民族的團結、語言與中國的統(tǒng)一、漢語方言與社會和諧、語言與國家軟實力、語言和諧與人類

本書適用于管理類、經濟類聯考備考考生。本書根據科學練字方法，分梯度設置“田字格”“大方格”“小方格”三步練習法。“田字格”主要是對論證有效性分析、論說文的寫作公式、高分技巧的練習；“大方格”主要是對論說文常用母理的練習；“小方格”是對論證有效性分析、論說文高分范文的練習。全書幫助考生把握整篇文章的寫作節(jié)奏，保持手感，提

書稿是一部公文寫作書，共有十二個章節(jié)，從“新手幫帶難”“積累效果提升難”“領導意圖把握難”“臨寫素材收集難”“立意創(chuàng)新難”“布局謀篇難”“提綱擬寫難”“正文擬寫難”“問題解決難”“文種特點把握難”“潤色提升難”“審稿修改難”等難點入手，逐一破解公文寫作過程中的難點采用“鎖定難點+實戰(zhàn)體會+公文實例”的資料收集模式。書稿

國際中文教育教學語法（下冊）