信息可視化是一門(mén)交叉學(xué)科，核心目標(biāo)是將復(fù)雜的數(shù)據(jù)和信息以直觀、易于理解的圖形、圖像或動(dòng)畫(huà)等形式展現(xiàn)出來(lái)，幫助人們更好地理解和分析數(shù)據(jù)�！缎畔⒖梢暬�設(shè)計(jì)》一書(shū)系統(tǒng)介紹了信息可視化基礎(chǔ)知識(shí)，可視化思維、信息可視化設(shè)計(jì)流程、以及信息可視化應(yīng)用與實(shí)踐。通過(guò)一系列主題實(shí)踐項(xiàng)目，包括時(shí)間信息可視化、圖解信息可視化、統(tǒng)計(jì)圖信息可視化

《VIRTUALUNIVERSEPRO與數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用》是一本專為高職院校學(xué)生和相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)者編寫(xiě)的教材，旨在通過(guò)介紹工業(yè)4.0背景下的關(guān)鍵技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生在智能制造和機(jī)電一體化仿真方面的綜合能力。本書(shū)由溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的多位專家聯(lián)合主編，并得到了亞龍智能裝備集團(tuán)等企業(yè)的支持和協(xié)助。全書(shū)共設(shè)五個(gè)項(xiàng)目，涵蓋了數(shù)字孿生基礎(chǔ)

本教材依據(jù)職業(yè)教育特點(diǎn)，從基礎(chǔ)知識(shí)講起，逐步深入到實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，通過(guò)系統(tǒng)地介紹HBase的安裝配置、數(shù)據(jù)模型、表操作、過(guò)濾器及性能優(yōu)化等知識(shí)，幫助學(xué)生全面了解HBase的原理和應(yīng)用。通過(guò)對(duì)本教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生將具備使用HBase進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理的基本技能，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)相關(guān)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本教材共有8個(gè)單元，

本書(shū)深入淺出地講解Unity3D基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用。全書(shū)共6個(gè)項(xiàng)目15個(gè)任務(wù)案例，內(nèi)容涵蓋Unity3D的基本界面、場(chǎng)景編輯、地形系統(tǒng)、碰撞檢測(cè)、物理引擎、腳本編寫(xiě)等方面。本書(shū)的任務(wù)案例來(lái)源于企業(yè)實(shí)踐和職業(yè)院校技能大賽的歷年真題，對(duì)接1+X證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)，以探究式、項(xiàng)目化實(shí)現(xiàn)做中學(xué)。全書(shū)內(nèi)容豐富、結(jié)合案例講解，圖文并茂、重點(diǎn)

本書(shū)基于STM32微控制器及Proteus仿真軟件來(lái)開(kāi)發(fā)教學(xué)案例的，采用項(xiàng)目式教學(xué)方法，以產(chǎn)品任務(wù)為載體，由淺入深，讓零基礎(chǔ)的同學(xué)在完成產(chǎn)品的過(guò)程中掌握基本知識(shí)和技能。本書(shū)包括6個(gè)項(xiàng)目，18個(gè)任務(wù)，分別介紹了充裝指示燈的設(shè)計(jì)，計(jì)分搶答器設(shè)計(jì)、定時(shí)器設(shè)計(jì)、銀行ATM機(jī)密碼鍵盤(pán)設(shè)計(jì)、環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及氣瓶充裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)，通

物聯(lián)網(wǎng)已成為各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。我國(guó)在“十二五”規(guī)劃中將物聯(lián)網(wǎng)作為戰(zhàn)略性的新興產(chǎn)業(yè)予以重點(diǎn)關(guān)注和推進(jìn)，將物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展上升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域中扮演者重要的角色，然而目前國(guó)內(nèi)市面上的網(wǎng)關(guān)產(chǎn)品大多依賴于ARM芯片，Linux系統(tǒng)開(kāi)發(fā)而成，諸如美國(guó)等盜取中國(guó)用戶數(shù)據(jù)的例子頻頻發(fā)生。要想擺脫國(guó)外芯片和操

"仿真作為一種實(shí)驗(yàn)手段，在衛(wèi)星論證、設(shè)計(jì)、制造與評(píng)價(jià)中始終發(fā)揮著關(guān)鍵作用。為適應(yīng)近二十年來(lái)航天遙感的爆發(fā)式快速發(fā)展，遙感技術(shù)與仿真技術(shù)的交叉融合逐漸成為一種必然。本書(shū)將衛(wèi)星遙感仿真作為一個(gè)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，在不斷實(shí)踐基礎(chǔ)上形成對(duì)仿真遙感學(xué)的認(rèn)知與理解，構(gòu)建出像元級(jí)仿真理論以及面向遙感信息品種、規(guī)格、質(zhì)量、規(guī)模與時(shí)效性的仿真

本書(shū)提出了“運(yùn)動(dòng)智能”的概念，并從該角度詳述了機(jī)器人模塊控制、整機(jī)開(kāi)發(fā)及控制的理論知識(shí)和實(shí)踐方法。針對(duì)輪轂?zāi)�塊控制和關(guān)節(jié)模塊控制介紹了智能電機(jī)驅(qū)動(dòng)器和智能伺服舵機(jī)的使用方法。然后通過(guò)以輪轂?zāi)�塊為驅(qū)動(dòng)的平衡小車(chē)、麥克納姆輪移動(dòng)平臺(tái)以及以關(guān)節(jié)模塊為驅(qū)動(dòng)的五軸機(jī)械臂和四足機(jī)器人的開(kāi)發(fā)實(shí)例，詳細(xì)講解了機(jī)器人運(yùn)動(dòng)學(xué)模型建立方法、

"本書(shū)是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本書(shū)選用三菱公司FX3U系列PLC作為載體，選取了PLC技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、入門(mén)和提高三個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目又分為若干個(gè)任務(wù)，將PLC技術(shù)應(yīng)用所需要的基本知識(shí)和基本技能穿插在各個(gè)任務(wù)完成的過(guò)程中，由學(xué)生熟悉的電動(dòng)機(jī)控制入手到自動(dòng)生產(chǎn)線應(yīng)用項(xiàng)目，由淺入深、循序漸進(jìn)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)

"本書(shū)是高等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)系列教材之一。本書(shū)采用循序漸進(jìn)的項(xiàng)目化設(shè)計(jì)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)課程內(nèi)容，理實(shí)一體化教學(xué)方式，突出操作技能的培養(yǎng)。本書(shū)編寫(xiě)簡(jiǎn)潔、明了，清晰易懂地介紹了數(shù)據(jù)可視化的基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)可視化的分析工具、運(yùn)用PowerBI工具獲取數(shù)據(jù)、預(yù)處理數(shù)據(jù)、建立數(shù)據(jù)模型、創(chuàng)建可視化視圖的整個(gè)過(guò)程，并在每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置