為幫助全社宣傳思想工作者(包括部分骨干社員)深刻領(lǐng)會新時代宣傳思想工作的方針政策和基本要求,提高政治站位、磨練能力本領(lǐng),九三學(xué)社中央宣傳部組織編撰了《九三學(xué)社宣傳思想工作指導(dǎo)與實踐》(手邊書)。本書立足社內(nèi)工作實際需要,從根本遵循、重要講話、法規(guī)制度、流程規(guī)范、實踐踐行五個方面布局謀篇。其中,根本遵循部分,旨在進(jìn)一步突
本書主要內(nèi)容包括:鋪就鄉(xiāng)村娃兒們的書山路,“新徽商”的西行記;螢火微光,筑AI之夢;青年電商的時代贊歌;潮汕女孩的追夢路;抱藏守心方知天地;水墨花開鑄成中華力量等。
九三學(xué)社“同心康!毙袆樱窃谥泄仓醒搿八枷肷贤耐、目標(biāo)上同心同向、行動上同心同行”為主要內(nèi)容的“同心”思想指導(dǎo)下的行動,該行動通過“資助就醫(yī)、幫助就學(xué)、扶助就業(yè)”等一系列活動,為實現(xiàn)全面小康貢獻(xiàn)力量。該志書記錄了該行動的組織、具體工作、專項監(jiān)督、表彰先進(jìn)等內(nèi)容,保存了資料。
司法部戒毒管理局為司法部機(jī)關(guān)廳局之一,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查本系統(tǒng)執(zhí)行戒毒相關(guān)法律法規(guī)和政策情況;指導(dǎo)、監(jiān)督本系統(tǒng)強(qiáng)制隔離戒毒措施的執(zhí)行和戒毒康復(fù)工作;對社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作提供指導(dǎo)、支持和協(xié)助!八痉ㄐ姓涠竟ぷ魇謨(2021年修訂版)”對2016年的版本進(jìn)行了較多修訂,為司法部戒毒管理局根據(jù)我國關(guān)于戒毒工作的最新政策規(guī)定和
本書主要內(nèi)容為臨床常用且實用的老年綜合評估量表及其正確的操作說明。本書糾正了在目前中文評估量表中存在的對一些醫(yī)學(xué)概念的誤用,厘清了在對英文量表翻譯和表述方面存在的不確切之處,希望醫(yī)生和老人的照料者可以以準(zhǔn)確的評估為基礎(chǔ),據(jù)此制定合理的干預(yù)計劃,達(dá)到提高老人生活質(zhì)量的最終目的。主要內(nèi)容包括:第一章老年綜合評估;第二章老人
本書運用結(jié)構(gòu)功能理論和新公共服務(wù)理論,分析河北省社會工作的發(fā)展環(huán)境,以及遇到的難點問題、重點問題和關(guān)鍵問題,重點分析河北省社會工作的法治化功能定位、社會工作在社會治理中的作用、政府購買社會工作服務(wù)的實現(xiàn)、社會工作專業(yè)人才管理和社會工作專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展路徑實現(xiàn)等,以實現(xiàn)建立職業(yè)化、專業(yè)化的河北省社會工作服務(wù)和管理體系,引
本書建立在廣泛深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,通過選取不同地域、不同層次、不同類別等具有代表性的高校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問卷50000余份,利用SPSS25進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,對不同年級、不同高校、不同地域大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)亞文化喜愛程度進(jìn)行深入調(diào)查。在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上,全書總結(jié)提煉出網(wǎng)絡(luò)亞文化是什么、網(wǎng)絡(luò)亞文化如何影響大學(xué)生的思想
本書為公共管理類專業(yè)選修課程“城鄉(xiāng)社區(qū)治理”的教材,主要圍繞課程教學(xué)展開,使學(xué)生掌握社區(qū)治理的基本知識、基本原理,學(xué)會用社區(qū)治理理論分析和解決實際問題,同時培養(yǎng)學(xué)生扎根基層的精神,為畢業(yè)后成功地走上社會,參加社區(qū)治理實踐打下基礎(chǔ)。同時,本書強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生樹立人本管理意識,分專題充分展現(xiàn)、詮釋以人為本的管理思想,注重理論與
本書分為政策管理和實務(wù)操作兩編,涵蓋中國養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的發(fā)展與標(biāo)準(zhǔn)化、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等級評定的管理和申請程序、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等級評定應(yīng)滿足的基本要求和條件、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的環(huán)境、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的設(shè)施設(shè)備等內(nèi)容。
本書共10章,內(nèi)容包括:如何研判社區(qū)特性、如何分析社區(qū)人群特點、如何在社區(qū)治理中搭建資源網(wǎng)絡(luò)、如何以黨建引領(lǐng)社區(qū)治理、如何設(shè)計社區(qū)服務(wù)項目、如何以產(chǎn)品思維開展社區(qū)服務(wù)、如何培育社區(qū)社會組織等。