本書為石磊團(tuán)隊(duì)的經(jīng)典力作,是考研政治輪復(fù)習(xí)用書,精準(zhǔn)覆蓋考綱馬克思主義基本原理部分的165個(gè)考點(diǎn),并將19912021年的270道真題(選擇題)與大綱考點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),做到講練結(jié)合、融會(huì)貫通。本書由名師執(zhí)筆編撰,表述簡(jiǎn)潔、深入淺出,備考提示剖析命題趨勢(shì),思維導(dǎo)圖綱舉目張,高頻考點(diǎn)提示命題重點(diǎn),字體顏色變化明確復(fù)習(xí)要求。本書

本書以馬克思主義文學(xué)批評(píng)中國(guó)形態(tài)的建構(gòu)歷史為研究對(duì)象，在中國(guó)傳播、接受馬克思主義的社會(huì)文化背景中，分析、總結(jié)馬克思主義文學(xué)批評(píng)中國(guó)化的歷史經(jīng)驗(yàn)，從縱向上全面梳理了百余年來(lái)馬克思主義文學(xué)批評(píng)中國(guó)形態(tài)的歷史進(jìn)程，從橫向上對(duì)馬克思主義文學(xué)批評(píng)中國(guó)化的復(fù)雜態(tài)勢(shì)作了深入的邏輯整合，為建構(gòu)具有時(shí)代特征的馬克思主義文學(xué)批評(píng)的中國(guó)當(dāng)代

《馬恩經(jīng)典365天》將目光集中投向馬克思主義這片深厚的土地，以馬克思主義傳播展覽館收藏的珍貴藏品為承載、以深厚的馬克思主義內(nèi)涵為主旨，該書選取馬克思主義傳播展覽館的珍貴藏品的圖片并配以馬恩著作中的經(jīng)典內(nèi)容，同時(shí)在書中留有相應(yīng)的空間，使讀者在了解馬恩經(jīng)典的同時(shí)記錄下自己的體會(huì)和擴(kuò)展閱讀的計(jì)劃等。該書是傳播馬克思主義的一扇

的一生與他所從事的偉大革命事業(yè)緊密相連。從的談話和寫作藝術(shù)中，可以折射出所從事的偉大的革命事業(yè)的光輝歷程。說(shuō)與寫的語(yǔ)言藝術(shù)是很有魅力的，不僅在當(dāng)時(shí)影響巨大，就是到今天，其影響也是不可低估的。畢竟是一位農(nóng)民的兒子，一位從人民中走出來(lái)的偉大領(lǐng)袖，他所說(shuō)所寫的，都是雅俗共賞的，都是為人民大眾所喜聞樂見的。語(yǔ)言藝術(shù)的主要的特點(diǎn)

列寧，蘇聯(lián)的創(chuàng)立者與20世紀(jì)很具影響力的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐者和發(fā)起人，他是如何改變自己，如何改變世界，如何改變?nèi)祟惖木�神歷史的？本書作者研究了大量文獻(xiàn)，訪問了俄羅斯多家圖書館和攝影室，用大量珍貴和國(guó)內(nèi)稀見的照片和圖片，結(jié)構(gòu)出這部編年體與列傳體混合的畫像傳記，引領(lǐng)讀者在歷史和當(dāng)下兩個(gè)時(shí)空里穿梭。

本期收入首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師及其他院校教師和學(xué)生的論文，包括習(xí)近平歷史觀的整體性研究、《在文藝工作座談會(huì)上的講話》中的馬克思主義文藝觀研究、《共產(chǎn)黨宣言》中的法國(guó)革命傳統(tǒng)及其政治行動(dòng)邏輯、疫情防控與中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)、“五風(fēng)”校風(fēng)：許光達(dá)大將辦學(xué)育人的紅色基因、新時(shí)代高�！八颊�課”實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新路

中國(guó)《資本論》年刊（第十八卷）

《世界馬克思主義研究》由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心和西北工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院合作主辦，由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究學(xué)部與世界政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會(huì)共同支持，屬于馬克思主義理論研究的專業(yè)集刊。本刊主要聚焦中外馬克思主義、世界社會(huì)主義、世界資本主義等重大理論與現(xiàn)實(shí)問題，并開設(shè)了名家訪談、特別關(guān)注、探索與爭(zhēng)鳴等特色欄目。

本書共分為九章，分別為高校馬克思主義理論課的教學(xué)方法與改革，高校馬克思主義理論課課堂教學(xué)，高校馬克思主義理論課教學(xué)管理機(jī)制，高校馬克思主義理論課教學(xué)督導(dǎo)，高校馬克思主義理論課教學(xué)新模式，高校網(wǎng)絡(luò)馬克思主義理論課教育教學(xué)模式的構(gòu)建研究，微時(shí)代馬克思主義課程開發(fā)與建設(shè)研究，慕課背景下高校馬克思主義理論課學(xué)習(xí)方式研究，高校馬

高校馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)是社會(huì)主義中國(guó)高�！半p一流”建設(shè)的重要內(nèi)容和思想政治工作平臺(tái)，高校馬克思主義理論學(xué)科在凝集馬克思主義理論研究的學(xué)術(shù)隊(duì)伍、引領(lǐng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展方向、推進(jìn)黨和國(guó)家主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)、支撐高校思想政治理論課教育教學(xué)等方面，發(fā)揮著不可替代的重要作用。面對(duì)新時(shí)代、新形勢(shì)、新任務(wù)，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)