本選題是作者多年從事文藝?yán)碚撗芯亢蛣?chuàng)作的結(jié)晶,對(duì)于當(dāng)代文藝學(xué)道路的梳理和研究,有一定的資料價(jià)值和學(xué)術(shù)意義。第一編題為“情感海洋中的浪花”,為詩歌,是作者在人生關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上創(chuàng)作的詩歌,展現(xiàn)了一名文藝?yán)碚搶W(xué)者在創(chuàng)作方面的取向和才華,作品時(shí)間跨度較大,也體現(xiàn)了時(shí)代文化風(fēng)貌的變遷。第二編題為“生命的驛站”,選錄了一些散文與訪談,

本書收錄了泰順縣文聯(lián)系統(tǒng)機(jī)構(gòu)沿革和組織史、工作報(bào)告、小說、詩歌、書法、攝影、民間藝術(shù)等作品。主要內(nèi)容包括：泰順縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)籌備組工作報(bào)告、泰順縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第二次代表大會(huì)工作報(bào)告等。

本書收錄我國著名詞曲作家、著名音樂制作人陳小奇歷年來創(chuàng)作的詩歌、散文及隨筆、劇本、札記、序文等作品,以及樂壇之軼事。其詩歌作品以典雅、空靈見著,具有深厚文化底蘊(yùn);其散文及隨筆、札記、序文內(nèi)容則多抒發(fā)和談?wù)摌I(yè)界的發(fā)展以及對(duì)業(yè)內(nèi)同人的懷念,皆為有感而發(fā)、情感真摯之作。本書是作者詩文創(chuàng)作的精華,作品文字優(yōu)美、思想深刻,為讀者

本書收錄我國著名詞曲作家、著名音樂制作人陳小奇歷年來創(chuàng)作的300首作品,分獲“中國音樂金鐘獎(jiǎng)”、“金鷹獎(jiǎng)”、“中國十大金曲”等各類獎(jiǎng)項(xiàng);代表作品有:《濤聲依舊》《大哥你好嗎》《九九女兒紅》《我不想說》《高原紅》《為我們的今天喝彩》《跨越巔峰》《擁抱明天》《大浪淘沙》《灞橋柳》《煙花三月》及中國第一首企業(yè)歌曲--太陽神企

本書是中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、福建知名詞作家林雙華先生的第一部歌詞自選集。作者從近年來創(chuàng)作的400余首歌詞中,精心挑選220首結(jié)集出版。本書分為“鄉(xiāng)土戀曲”“紅色旋律”“校園琴韻”“坊間歌吟”“童謠詠唱”五輯,其中有對(duì)湄洲媽祖的謳歌,有對(duì)壺山蘭水的贊美,有對(duì)建黨征程的禮贊,有對(duì)菁菁校園的歌詠,有對(duì)莆仙戲曲的褒獎(jiǎng),有對(duì)童謠俚

古籍點(diǎn)校整理�！对S獬集》包括正文六卷，附錄五種。正文依次為賦、詩、序、記、傳、碑、記、說、書牘、啟等。附錄包括諸家序、祭文傳記、諸家書牘、集評(píng)、年譜。該集整理以崇禎刻《叢青軒集》為底本，參校萬歷刻《許鐘斗文集》，并將《許鐘斗文集》中《叢青軒集》刊落之文二十五篇作為《佚文》，編于正文之后。許獬的文敘事條達(dá)，詩沖秀雄雅，而

邢公畹先生（1914-2004）是我國著名語言學(xué)家，被譽(yù)為漢藏語比較語言學(xué)大師。邢先生早年就學(xué)于中央研究院歷史語言研究所，師從語言學(xué)泰斗李方桂先生；畢業(yè)后到南開大學(xué)邊疆人文研究室工作，并執(zhí)教于西南聯(lián)大中文系；后歷任南開大學(xué)中文系教授、系主任，南開大學(xué)文學(xué)院終身教授，是南開中國語言學(xué)科的奠基人，在國際漢藏語學(xué)界有重要學(xué)術(shù)

科克倫（中文名科齡）出生在蘇格蘭，三十歲時(shí)被派往中國做醫(yī)療傳教士。在治病救人時(shí)，他萌生了一個(gè)念頭：要在本地建醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)出現(xiàn)代醫(yī)生，再建醫(yī)院幫更多的病人。四十歲時(shí)，他一手主導(dǎo)推動(dòng)的協(xié)和醫(yī)學(xué)堂在北京建成。四十六歲時(shí)，也是協(xié)和首屆學(xué)生畢業(yè)后不久，科齡回國。醫(yī)學(xué)大神系列作者朱石生在《蘇格蘭來的洋大夫》里回顧科齡在中國這十幾年的

本書選取改革開放以來海外華人吟詠三秦大地的文學(xué)作品，以獨(dú)特的視角呈現(xiàn)陜西自然風(fēng)光、歷史文化、風(fēng)土人情，展示改革開放的偉大成就，彰顯中華文化的巨大魅力。

金履祥(1233-1303),南宋理學(xué)家。字吉父。婺州(今浙江金華)蘭溪人。生于南宋末世,入元不仕。幼聰敏,性喜讀書,學(xué)識(shí)廣博,曾對(duì)元軍的南下入侵獻(xiàn)策。師事王柏,何基,為學(xué)宗程朱。講學(xué)三十年,其教育目的在于培養(yǎng)完人、圣人。他對(duì)《通鑒》《尚書》《四書》均有注疏傳世,詩文集為《仁山集》,位列婺學(xué)中堅(jiān),北山四先生之一。本書為