本書是一本多次再版的音樂入門經(jīng)典教程，以其獨特的角度為讀者展現(xiàn)了音樂的魅力，是古典音樂發(fā)燒友的案頭必備之書。作者首先在第一部分中深入淺出地介紹了基本樂理，并通過具有代表性的作品來解讀各種音樂要素。在第二部分至第十部分中梳理了自中世紀到21世紀西方音樂史上各個時期斑斕的音樂風格，其中包括爵士樂、音樂劇與電影音樂、搖滾樂等

《牛津兒童音樂文化手冊》一書是“音樂教育學理論研究譯叢”系列中的一本論文集。該譯叢是上海教育出版社音樂分社與上海音樂學院音樂教育系、上海市音樂教育教學研究基地于2015年共同構想并付諸實施的學術出版項目。本書是從OxfordUniversityPress（牛津出版社）引進的（原英文書名：TheOxfordHandboo

《國際化視野下創(chuàng)意教育與音樂教育融合路徑研究》力圖為廣大音樂教育工作者呈現(xiàn)有關“創(chuàng)意教育在音樂教學中的應用”之系列化全面化的內容，可作為教育工作者教學實踐指導用書，同時為非專業(yè)的音樂教育愛好者、關注音樂教育的社會各界提供一個嶄新的視角。

《絲綢之路音樂舞蹈大系》是一部匯集了絲綢之路沿線上的各個國家、地區(qū)和民族音樂舞蹈文化的著作。該著分上、下編，共15章，詳細介紹了包括古代美索不達米亞、古埃及、古印度、古代西域，以及當代阿拉伯、西亞、南亞、中亞地區(qū)，還有中國七個少數(shù)民族，其音樂和舞蹈藝術的內涵、形式、表演實踐以及理論和圖像等歷史文獻資料。對我國研究絲綢之

本書編寫初衷是為了讓學生在欣賞各類音樂的同時，領悟欣賞音樂的方法，提高對于音樂的鑒賞能力，在潛移默化中提升審美的心理素質，進而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛自然、熱愛音樂的美好情愫。本書的內容豐富，體裁設計別具匠心，語言簡練平實、通俗易懂。書中收錄的音樂作品，結合了音樂流行趨勢以及大眾的欣賞習慣，以期達到讀者對于培養(yǎng)其音樂素養(yǎng)

本書是《和孩子們聊音樂》的姊妹篇。與《和孩子們聊音樂》相比，《和教師們聊音樂教育》增加了更多音樂專業(yè)性內容，同時保持了托馬斯·塔珀輕松愉快、富于啟發(fā)性的文風，綜合了知識性、趣味性和可讀性等優(yōu)點。 書中涵蓋了音樂教育的核心思想與理論，展示了各種音樂教育開展的場合，同時探討了各種教學方法，其中包括面對不同學生，音樂教師所

本書由權威古典音樂權威品牌“拿索斯”（NAXOS）出品，是一本專門寫給孩子們的樂器百科書。根據(jù)交響樂團的一般配置，書中分類介紹了樂團中的每一個家族成員，不僅包括弦樂器、管樂器和打擊樂器等常駐成員，也包括鍵盤樂器等常見樂器，共計約50種。 作者對每一種樂器都進行了詳盡的介紹和展示，包括樂器的構成、音高音色、演奏方法

日本音樂學家西原稔的音樂史暢銷書，以通史、社會史、美術史、戲劇史等與音樂史的融合為切入點，通過具體的例子，講述自16世紀中葉到*次世界大戰(zhàn)結束期間，古典音樂與歐洲歷史的淵源與關聯(lián)、作用與反作用。 《音符里的歐洲史》書中揭露了很多鮮為人知的歷史細節(jié)安東尼奧·維瓦爾第是否向查理六世提供過機密情報？鋼琴

本書對齊魯文化及其基本精神進行闡述,明確齊魯文化對當?shù)匚幕�產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響,并對沂蒙民歌的產(chǎn)生與發(fā)展背景,以及沂蒙民歌的演唱技巧和風格特征進行闡釋,明確沂蒙民歌的傳承和發(fā)展方向,以期更好的闡述齊魯文化在沂蒙民歌中的體現(xiàn)。該書共分六章,內容包括:中國民歌藝術;齊魯文化與沂蒙文化等。

本書以大綱式的手法對西方音樂發(fā)展進行了清晰描述，既保持了音樂史著作的學術性特點，又突出了實用性。迄今出至第9版，讀者甚眾。全書共十章，按年代順序對古代、中世紀、文藝復興、巴洛克、古典主義、浪漫主義和二十世紀的西方音樂進行了介紹。文中對不同社會文化背景下音樂所具有的不同功能，展現(xiàn)出的不同風格特征作了細致分析。此后，簡要地