作者根據(jù)外種子加工發(fā)展方向，結合我國種子科學技術現(xiàn)代化和種子產業(yè)化發(fā)展的要求，總結多年教學實踐經驗，編寫了這本科學、合理、實用的《種子加工實用技術》。全書共分緒論、種子物理特性、種子干燥、種子清選分級、種子處理、種子包裝六章內容。 《種子加工實用技術》可作為種子加工企業(yè)進行種子加工的指導用書，使種子加工企業(yè)采取科學、

《分子植物育種》是國際上首部有關植物分子育種的百科《分子植物育種》式綜合參考書和教材�！斗肿又参镉N》共15章，涵蓋了植物分子育種的各個方面，包括：DNA標記技術，遺傳圖譜的構建，高通量“組學”技術，植物遺傳學和作物改良的常用群體，分子工具在植物遺傳資源管理、評價和創(chuàng)新中的應用，復雜性狀分子剖析的理論和實踐，標記輔助育

《現(xiàn)代育苗技術/高職高專園藝專業(yè)系列規(guī)劃教材》是高職高專工廠化育苗課程配套教材。全書共分5個項目，主要介紹了現(xiàn)代育苗技術概況、現(xiàn)代育苗技術基礎、穴盤育苗技術、其他育苗技術、組織培養(yǎng)在現(xiàn)代育苗中的應用和種苗廠的經營與管理等內容�！冬F(xiàn)代育苗技術/高職高專園藝專業(yè)系列規(guī)劃教材》以工學結合的模式編寫，按照學生的認知規(guī)律編排項目

《河南省中等職業(yè)學校種子生產與經營專業(yè)教學標準》堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以培養(yǎng)高素質勞動者和技能型人才為目標，以培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力和促進學生職業(yè)生涯發(fā)展為核心，以職業(yè)崗位需求和職業(yè)標準為依據(jù)，充分體現(xiàn)“專業(yè)與產業(yè)、企

《高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設教材：種子加工與貯藏技術》是高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設教材�！陡呗毟邔＝逃笆濉币�(guī)劃建設教材：種子加工與貯藏技術》內容系統(tǒng)、資料新穎、技術先進，實用性強，從內容到形式力求體現(xiàn)我國職業(yè)教育的發(fā)展要求，以專業(yè)服務的理念，體現(xiàn)課程體系改革的最新成果�！陡呗毟邔＝逃笆濉币�(guī)劃建設教材

本書主要內容包括現(xiàn)代農業(yè)育種研究管理概論、現(xiàn)代農業(yè)育種研究管理的理論基礎、現(xiàn)代農業(yè)育種目標的制定與管理、現(xiàn)代農業(yè)育種研究的戰(zhàn)略管理、創(chuàng)建創(chuàng)新型的現(xiàn)代農業(yè)育種團隊、外部資源的有效聯(lián)合與利用、加強現(xiàn)代農業(yè)育種研究的成果管理，最后還對北京農業(yè)育種基礎研究創(chuàng)新平臺建設的成效、經驗及新進展進行了介紹。

本書從種子貯藏期間的生理代謝和種子物理特性開始，重點分析了種子在貯藏期間的變化和異常產生的原因及防止措施，結合原理和變化對種子安全貯藏提出建議，最后結合具體作物的特性分別討論了安全貯藏的措施，同時也對種子貯藏的新技術進行了說明，并且介紹了種子干燥、加工與處理的主要方法和技術。

《植物抗病蟲育種》系統(tǒng)地介紹了植物抗病蟲育種的基本概念、原理、研究成果和最新進展，并輔以研究實例和試題，幫助讀者更好地理解。全書包括導論、坐鎮(zhèn)以待的有害生物、對病原生物和寄生物的天然防御、植物病原生物互作的基本概念、抗性機制的多樣性、不同類型的有害生物、如何選育抗病蟲新品種共七章�！吨参锟共∠x育種》既考慮了當前的教學需

《高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設教材：種子檢驗技術》是根據(jù)職業(yè)教育“以就業(yè)為導向，以能力為本位”的教改精神，按照中華人民共和國國家標準《農作物種子檢驗規(guī)程》的規(guī)定，結合編者的多年種子檢驗教學與實踐經驗編寫而成。按照項目教學的要求，全書分為緒論、種子田間檢驗技術、種子扦樣與分樣、種子室內檢驗技術(包含七個子項目)四部分。

《品種區(qū)試常見問題研究》以通俗、實用為宗旨，匯集了195個區(qū)試工作中常見問題，內容涉及小麥、玉米、棉花、大豆、向日葵、谷子、馬鈴薯等諸多方面，可作為種子工作者及農業(yè)技術推廣者的工具書，也可作為農業(yè)院校相關專業(yè)的參考書。