本書共分十章，主要介紹了沖壓成形理論基礎(chǔ)，五種基本沖壓工序的工藝及模具設(shè)計方法，常用沖壓設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)、使用與維護(hù)，沖模材料、壽命、安全措施及沖壓工藝過程的制定等。本書以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，將沖壓成形原理、沖壓工藝與模具設(shè)計、沖壓成形設(shè)備等三門關(guān)聯(lián)課程的內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)的融合，并選編了較多的應(yīng)用實例和習(xí)題，突出了應(yīng)

本書根據(jù)高職高專院校對技術(shù)應(yīng)用型人才專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)要求，對原有的教學(xué)體系和內(nèi)容進(jìn)行重組和優(yōu)化，并將沖壓成形工藝與模具設(shè)計及模具制造等三門關(guān)聯(lián)課程的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的融合，突出實用性和先進(jìn)性。 本書共七個單元36個模塊。主要內(nèi)容包括：沖壓加工與沖壓設(shè)備、沖裁模設(shè)計與制造、彎曲模設(shè)計與制造、拉深模設(shè)計與制造、其他沖壓

本教材共分為5個項目：下料——剪切設(shè)備；拉深——壓力機(jī)；沖裁——曲柄壓力機(jī)；彎曲——折彎機(jī)；級進(jìn)成形——沖壓生產(chǎn)自動化。本教材的主編是省部級教學(xué)名師，主持過多項省級課題，發(fā)表過相關(guān)論文多篇，了解高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的客觀需求，能夠準(zhǔn)確把握高等職業(yè)教育規(guī)律o

丁宇濤、林君編著的《基于UGNX6.0的鈑金成形工藝實訓(xùn)》是UGNX6．O鈑金設(shè)計的實訓(xùn)用書，選用的實例都是常見的日用和工業(yè)產(chǎn)品。每一個鈑金件的創(chuàng)建步驟都很詳細(xì)、具體，并且圖文并茂，可以引導(dǎo)讀者準(zhǔn)確地完成模型的創(chuàng)建，使讀者能更快、更深入地理解uG鈑金設(shè)計中的概念、命令及功能。 本書完全采用UGNX6．O的實際操作界面

丁宇濤、林君編著的《基于UGNX6.0的鈑金成形工藝實訓(xùn)》是UGNX6．O鈑金設(shè)計的實訓(xùn)用書，選用的實例都是常見的日用和工業(yè)產(chǎn)品。每一個鈑金件的創(chuàng)建步驟都很詳細(xì)、具體，并且圖文并茂，可以引導(dǎo)讀者準(zhǔn)確地完成模型的創(chuàng)建，使讀者能更快、更深入地理解uG鈑金設(shè)計中的概念、命令及功能。本書完全采用UGNX6．O的實際操作界面，采

沖壓CAE技術(shù)應(yīng)用

盧險峰編著的《沖壓工藝模具學(xué)(第3版)》系統(tǒng)地闡明了沖壓工藝模具學(xué)的基本原理、基本方法、基本經(jīng)驗和最新成果。全書分為4篇15章，包括沖壓加工基本工序、沖壓工藝過程、沖模結(jié)構(gòu)設(shè)計及實踐教學(xué)。用簡明精練的語言，清晰的圖表，構(gòu)筑出新穎性、科學(xué)性、真實性與實用性。每章后配有習(xí)題和思考題，最后有課程實驗與課程設(shè)計的內(nèi)容，更是滿足

《鈑金展開圖及工藝基礎(chǔ)》以鈑金工展開圖為核心，對現(xiàn)代實際生產(chǎn)中所接觸到的大多數(shù)鈑金制件的放樣展開圖作了認(rèn)真細(xì)致的圖示和清晰的說明。書中還對鈑金工制作工藝中的放樣、下料、剪切、彎曲、壓延、放邊、收邊、卷邊、咬縫等基本操作要領(lǐng)及計算公式作了全面的介紹，并對板厚處理問題作了分析講解。書中也對機(jī)械圖樣中常用的幾何作圖方法、零件

“冷沖壓模具設(shè)計與實訓(xùn)”是模具設(shè)計與制造專業(yè)的核心課程，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心能力的重要課程。為了配合本課程進(jìn)行“工學(xué)結(jié)合”課程改革，《冷沖壓模具設(shè)計與實訓(xùn)》體例完整，內(nèi)容實用，操作性強(qiáng)，集知識、技能、實踐于一體，適合高職院校模具設(shè)計與制造專業(yè)師生使用，也可作為模具設(shè)計和制造人員的參考用書。

秦松祥主編的這本《沖壓工藝與模具設(shè)計》以模具專業(yè)畢業(yè)生從事冷沖壓工藝與模具設(shè)計工作的工作過程為導(dǎo)向，以現(xiàn)實的各類典型沖壓件為設(shè)計任務(wù)載體，將冷沖壓工藝與模具設(shè)計的全部知識、技能要求在全書5章、4個大項共計12個分項目設(shè)計任務(wù)的學(xué)習(xí)與實施中達(dá)成，是一部真正意義上的項目化教材。除第1章外，其余每章的內(nèi)容均采用項目化內(nèi)容編排