本書共分為四章，主要介紹了“舞劍的概述”“科學(xué)架構(gòu)舞劍教學(xué)中的劍技與舞姿身法”“舞劍藝術(shù)中身韻教學(xué)的應(yīng)用”“舞劍教學(xué)的守正與創(chuàng)新”等內(nèi)容，并參考了《古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練》《舞蹈教育學(xué)》《中國健身劍舞》等書籍，主要從舞劍藝術(shù)教學(xué)方面入手，重點介紹了舞劍藝術(shù)的起源和發(fā)展，詳細(xì)論述了舞劍藝術(shù)教學(xué)中的基本劍法和訓(xùn)練，提出以創(chuàng)新的教學(xué)

本書講述了中國間舞概述，中國民間舞的發(fā)展與傳承，中國民間舞教學(xué)基礎(chǔ)，中國民間舞的技術(shù)訓(xùn)練與學(xué)生培養(yǎng)等內(nèi)容。

舞蹈是民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。民族民間舞蹈是各民族群眾在長期的歷史歲月中創(chuàng)造、延續(xù)與發(fā)展而成的自娛性舞蹈，它與各民族群眾的勞動生活、風(fēng)俗習(xí)慣、觀念意識等密切習(xí)慣，且具有鮮明的民族風(fēng)格與地域色彩。中國民間舞蹈是一個民族地區(qū)的物質(zhì)文明與精神文明發(fā)展過程中的產(chǎn)物，是多民族發(fā)展與交融過程中，由勞動群眾直接創(chuàng)作，又以群眾為傳

書稿共分遼寧、吉林、黑龍江、新疆、陜西五章，每章介紹一省(自治區(qū))的舞蹈，分別收錄舞蹈界目前已整理出來的非遺舞蹈3至5種，每個舞種按教學(xué)目標(biāo)、概述、感知與體驗、創(chuàng)作與表現(xiàn)、反思與評價分層展開，結(jié)合舞蹈采風(fēng)照片、舞蹈技術(shù)技巧動作分解照片、舞蹈配樂展開論述。

本書共五章，內(nèi)容包括：中國民族民間舞概述、中國民族民間舞的內(nèi)涵與傳承、中國民族民間舞的歷史發(fā)展、不同文化類型影響下的中國民族民間舞、中國民族民間舞的現(xiàn)代創(chuàng)新發(fā)展。

本書緊扣舞蹈教師教育特點針對中國古典舞基本功訓(xùn)練及教學(xué)方法民族化所進(jìn)行的探索，著重解決中國古典舞基本功課程在訓(xùn)練性與風(fēng)格性。上的統(tǒng)一，嘗試以民族性、科學(xué)性、系統(tǒng)性的教材建構(gòu)，進(jìn)一步完善具有民族特色和訓(xùn)練價值的中國古典舞基本功訓(xùn)練體系，充實和豐富中國古典舞基訓(xùn)課程教學(xué)資源。訓(xùn)練部分共分為四個章節(jié)，按照循序漸進(jìn)的原則，分為

本書是古典舞方向的書籍，主要研究中國古典舞理論與教學(xué)實踐，本書從古典舞概述入手，針對中國古典舞多元探索、基于語言形態(tài)的中國古典舞、中國美學(xué)對中國古典舞的影響、中國古典舞表演的內(nèi)在基調(diào)與外在傳達(dá)進(jìn)行了分析研究；另外對中國古典舞身韻教學(xué)、中國古典舞扇舞及其教材建設(shè)做了一定的介紹；還對敦煌舞及其身體重心教學(xué)、敦煌舞跨文化傳播

客家，是中國漢族的一個龐大的民系共同體，形成歷史悠久，人數(shù)眾多。廣東梅州更是有“世界客都”之美譽(yù)�？图椅璧缸鳛榭图椅幕�的重要組成部分，是我們研究客家文化的一個切入點，它是客家文化最直接的體現(xiàn)，用肢體重構(gòu)著漢文化與土著文化結(jié)合的多元文化形態(tài)�？图椅璧缸鳛闈h族舞蹈的一支和代表著地區(qū)特色的舞蹈，在中國民間舞中占據(jù)了一定位置。

本書是作者在長期的舞蹈創(chuàng)作和藝術(shù)表演實踐基礎(chǔ)上完成的學(xué)科成果，集中反映了作者對當(dāng)代舞蹈藝術(shù)與創(chuàng)作的哲思與見解，書中結(jié)合了我國當(dāng)代舞蹈從業(yè)者的實際情況，系統(tǒng)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仃U述了以下內(nèi)容：舞蹈藝術(shù)概述、舞蹈藝術(shù)的題材與結(jié)構(gòu)語言、舞蹈藝術(shù)的舞臺表現(xiàn)、舞蹈創(chuàng)作的空間與時間、舞蹈音樂創(chuàng)作、舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)新、藝術(shù)作品的舞蹈改編、舞蹈

山西傳統(tǒng)舞蹈，是山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)十大門類中的一種，體現(xiàn)了山西人文風(fēng)貌和民俗風(fēng)情的藝術(shù)樣態(tài)，也是三晉人民歷代以來生活狀態(tài)的的真實寫照，體現(xiàn)著三晉人民獨有的民族精神，更是傳承百年以上、根脈清晰的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。作者以山西國家級非遺舞蹈傳承人為立足點，以非遺舞蹈的藝術(shù)呈現(xiàn)與非遺舞蹈當(dāng)代價值的融合性探索路徑為視角，闡述山西國家