《工業(yè)水處理技術(shù)》從我國水資源概況和進(jìn)行工業(yè)水處理的必要性出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了工業(yè)水處理的目標(biāo)要求、常用凈化工藝。全書共8章，第1章緒論，介紹我國水資源概況、水體污染特點、工業(yè)水處理的現(xiàn)狀及必要性；第2章工業(yè)水的使用和排放要求；第3章工業(yè)水預(yù)處理技術(shù)；第4章工業(yè)水物理處理技術(shù)；第5章工業(yè)水化學(xué)處理技術(shù)；第6章工業(yè)水物理化

本書展示出了公共場所、公共設(shè)施的基本樣貌、工作人員的日常工作。讓孩子了解、熟悉這些場所，并且學(xué)會合理利用相應(yīng)的社會服務(wù)。不僅讓孩子了解日常生活的必備知識，學(xué)會使用各種公共資源。也引導(dǎo)孩子從學(xué)會人與自然和諧相處，接受文化與藝術(shù)熏陶。圖書語言簡潔易懂，在孩子閱讀和游戲的過程中，普及相應(yīng)的科學(xué)知識。

本書共分十一章，*章介紹了城市地下管廓的概述，第二至十一章結(jié)合工程實際介紹了地下管廓工程開挖常用的十種施工工法，并附帶二十余個真實案例的施工過程總結(jié)，具有極強的借鑒意義。本書可供城市地下管廊領(lǐng)域從事管理、設(shè)計、施工、監(jiān)理、維護(hù)、使用等單位相關(guān)管理、技術(shù)人員以及高等院校相關(guān)專業(yè)師生參考使用。

本書是根據(jù)《燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)從業(yè)人員專業(yè)培訓(xùn)考核大綱》（建辦城函[2015]225號）編寫的，是《燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)專業(yè)培訓(xùn)教材》之一，屬于專業(yè)教材。全書共分5章，分別是：天然氣物化特性及輸配場站基礎(chǔ)知識，燃?xì)廨斉鋱稣镜牡湫凸に嚰霸O(shè)備，燃?xì)廨斉鋱稣局饕�設(shè)備設(shè)施維護(hù)、檢修規(guī)程，燃?xì)廨斉鋱稣救粘９芾恚�燃�(xì)廨斉鋱稣景踩�管�?/p>

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《市政工程施工技術(shù)/住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域關(guān)鍵崗位技術(shù)人員培訓(xùn)教材·全國高等院校土建類應(yīng)用型規(guī)劃教材》根據(jù)國家、行業(yè)及地方新的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求，結(jié)合了建筑工程技術(shù)人員和高校教學(xué)的實際，緊扣建筑施工新技術(shù)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品、新標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展步伐，對涉及建筑施工的專業(yè)知識，進(jìn)行了科學(xué)、合理的劃分，由淺人深，重點突出�！妒姓�工程

從2015、2016兩年注冊考消防工程師考試結(jié)果來看，科目《消防安全案例分析》的難度*，通過率*。既要求掌握消防安全相關(guān)理論知識，更注重消防工程設(shè)計、施工、驗收、管理的實踐能力。一個個充滿張力、變幻莫測的問題，體現(xiàn)著時代對注冊消防工程師綜合能力的期待。三位作者結(jié)合長期以來從事消防專業(yè)教育教學(xué)和消防安全工作經(jīng)歷、經(jīng)驗，按

本書共八章，主要介紹了消防安全與管理必備知識、消防安全檢查與火災(zāi)隱患整改、建筑工程消防安全管理、易燃易爆危險品防火管理、人員密集等重要場所消防安全管理、火災(zāi)事故的緊急處置與調(diào)查、消防組織管理及其日常工作、消防安全管理基本方法與法律責(zé)任。

《燃?xì)夤芫W(wǎng)運行工》是根據(jù)《燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)從業(yè)人員專業(yè)培訓(xùn)考核大綱》（建辦城函〔2015〕225號）編寫的，是《燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)專業(yè)培訓(xùn)教材》之一，屬于專業(yè)教材�！度�?xì)夤芫W(wǎng)運行工》共7章，包括：燃?xì)獍l(fā)展概況、城鎮(zhèn)燃?xì)夤芫W(wǎng)系統(tǒng)、燃?xì)夤艿腊惭b、燃?xì)夤芫W(wǎng)運行、燃?xì)廨斉浒踩�管理、燃�(xì)夤芫W(wǎng)運行作業(yè)規(guī)程、燃?xì)夤芫W(wǎng)運行常用設(shè)備。