《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材:保護生物學》依據(jù)生命過程的基本層次結構，采用從分子到生物群落區(qū)的體系，介紹保護生物學的重要理論和方法。主要內(nèi)容包含了生物多樣性概念、遺傳多樣性保護、物種多樣性保護、種群生物學與保護、群落生態(tài)與保護、棲息地保護生物學、入侵生物學、生物種質(zhì)資源的保護、生理生態(tài)學、生物地理學、自然保護區(qū)可持

張金紅、刁虎欣編著的《基礎生命科學導論實驗》由南開大學“國家級科學素質(zhì)教育系列公共課教學團隊”和國家級生物實驗教學示范中心組織編寫。教學宗旨以生命科學實驗技術知識為育人載體，但并不以系統(tǒng)傳授生命科學實驗技術知識為重點，而是以傳播科學精神、提高科學素養(yǎng)為重點，既培養(yǎng)學生正確的科學觀、技術觀，也培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀

陜西長武農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站（簡稱長武站）位于黃土高原南部高塬溝壑區(qū)的陜西省長武縣境內(nèi)。1984年由中國科學院水利部水土保持研究所建立，1991年加入中國生態(tài)系統(tǒng)研究網(wǎng)絡（CERN），名稱為“中國科學院長武黃土高原農(nóng)業(yè)生態(tài)試驗站”。2005年12月經(jīng)科技部批準，成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站。20

1、由于網(wǎng)上書店可能根據(jù)各種情況隨時調(diào)整價格，我們的價格信息存在滯后性。以上價格僅作參考，具體以網(wǎng)上書店標示的價格為準。2、如價格折扣信息和原書定價存在較大誤差，可能是該店售書為本書的不同版本或不同裝禎形式，請讀者自行鑒別。3、對如何網(wǎng)上購書存在疑問，請點擊上面購書指南鏈接查詢。

《學生喜愛的科普書?有趣的進化:生命進化的過程》共分為：生物的進化與未來；微生物的進化；植物的進化；動物的進化；人類的進化；主要內(nèi)容包括：地球的起源、地質(zhì)的年代、生物進化的過程等。

《進化論與生活：我們的思考方式在怎樣發(fā)生改變》將通過進化的視角讓你發(fā)現(xiàn)未來和過去大有不同。

在各國神話故事中都不乏對種種水怪的描述，自古以來，數(shù)以千計的人聲稱親眼目睹過水怪，并給這些水怪取了許多神奇動聽的名字，如“海龍”，“海蛇”，“海長頸鹿”，等等，是確有水怪還是人們在創(chuàng)造新的神話呢？《深海水怪》將試圖與你一同揭開這些深海水怪們的神秘面紗。

《我的第一套百科全書：海洋生命》描述了大洋盆地被破壞和重建的機理，說明了氣候在不同階段是如何變化的。豐富的資料、引人入勝的敘事以及作者所拍攝的獨特的全景式照片，向讀者展示了無法抗拒的全球變化帶來的深遠影響，人類為了生存必須適應這些變化。

從最古老的單細胞到有著復雜生命結構與思維的人類誕生，在漫長的30多億年的生命行進征程中，形形色色的生物從出生到滅亡，從低等到高等，究竟是何種神奇的力量推動著生物的進化發(fā)展呢？《科學圖書館·科學基礎：自然選擇》一書用簡潔易懂的語言、生動形象的實例向您解釋了達爾文和他的生物進化論思想。生命只有一個祖先；生物是

《生命的基礎》這本書分為七章，第一章主要介紹了生物有哪些基本特征及其與非生物的區(qū)別，中間五章依次介紹了組成生命的物質(zhì)基礎糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水和維生素的作用，最后一章主要介紹了我們?nèi)绾蝸砭S持生命健康以及合理的膳食營養(yǎng)�！渡�命的基礎》由曾賓賓主編。