《<資本論>勞工權益思想研究》旨在推進馬克思主義法學理論精細化、部門化研究�！顿Y本論》蘊含豐富的勞工權益思想：工作日理論、工資理論、勞動教育思想、勞動保護思想及社會保障思想分別深刻詮釋了休息休假權、勞動報酬權、職業(yè)培訓權、勞動安全衛(wèi)生權、社會保障權等勞工權益，而勞工聯(lián)合、罷工、剩余價值分配等思想，為勞工結社

《馬克思主義階級斗爭理論的當代解析》是遵循馬克思主義階級斗爭理論，系統(tǒng)闡釋全球化中階級斗爭問題的一部學術專著。作者在梳理馬克思主義階級斗爭理論要點的基礎上，指出馬克思主義階級斗爭理論在全球化下面臨的沖擊；結合第二次世界大戰(zhàn)以來各國以及世界范圍階級斗爭的豐富現(xiàn)實，論述了全球化中階級的概念、發(fā)達國家的階級、發(fā)展中國家的階級

《中國當代學術文叢：《資本論》及其手稿技術思想研究》在廣泛吸收國內(nèi)外相關研究成果的基礎上，從對馬克思技術思想的廣義理解出發(fā)，通過對《資本論》及其手稿的系統(tǒng)解讀，結合馬克思對眾多具體技術現(xiàn)象的個別論述，還原和提煉蘊涵于其背后的技術思想；力圖揭示馬克思技術思想形成與發(fā)展的脈絡，挖掘和探究馬克思視域中的元技術理論，歸納和概述

《共生的論域》是作者張永縝近二十年來發(fā)表作品的一個回顧和總結，也是對自己多年來研究思路演變的一個總結。從發(fā)表**篇論文至今，自己的研究思路從馬克思主義人學到價值論*后轉入到社會發(fā)展理論，自始至終貫穿著探尋中國現(xiàn)代化發(fā)展路徑的問題。從馬克思的人學出發(fā)關注現(xiàn)實開展研究，提出“中國現(xiàn)代化的絆腳石：權力本位”，開出的藥方就是“

《馬克思和馬克思主義》匯集了作者陳先達教授20世紀80年代以來特別是90年代中期以來的文章。主要探討馬克思主義產(chǎn)生的歷史必然性，馬克思主義的本質(zhì)、結構和功能，馬克思主義在當代中國的發(fā)展，等等。其中《論馬克思與馬克思主義——紀念馬克思逝世120周年》，獲中宣部第九屆“五個一工程”獎。有的文章獲中國社會科學院優(yōu)秀理論

工業(yè)化是人類社會由農(nóng)業(yè)文明轉向工業(yè)文明的必由之路。將馬克思主義有關工業(yè)化理論的闡述解釋亞洲工業(yè)化過程并對其未來的發(fā)展前景作出判斷是趙江林*的《馬克思主義工業(yè)化理論及其在亞洲的實踐》的主要特色。亞洲工業(yè)化道路與歐美等傳統(tǒng)工業(yè)化道路既有相似性，也有差異性。亞洲工業(yè)化道路基本上遵循了世界工業(yè)化進程的一般規(guī)律，這也驗證了馬克思

本書共分四部分。第一部分和第二部分分別是對高等教育出版社出版由楊春貴教授主編的碩士研究生思想政治理論課教材《馬克思主義與社會科學方法論》基本內(nèi)容的濃縮和重點難點的提煉，增加了如何正確理解和評價西方社會科學方法的內(nèi)容。第三部分是對社會科學研究前沿的介紹，比較詳細地介紹和評述了西方社會科學界較有影響的幾大學術流派，包括法蘭

某種學說創(chuàng)立者的形象的變換，在歷史上并不罕見，但像馬克思這樣引起廣泛的、持久的、世界性的爭論，聚訟紛紜，分歧如同冰炭，是少見的。馬克思以后的馬克思主義，離馬克思自己的時代越遠，對馬克思認識的分歧越大�！侗恢�解的馬克思》以了解和恢復馬克思和馬克思主義的本來面目為目標，廓清了馬克思以后對馬克思主義的各種曲解乃至誤解。

《馬克思主義基本原理概論》教師參考用書是教育部社科司規(guī)劃的教材項目，編寫工作歷時兩年。該書在策劃、編寫和出版過程中，始終得到教育部社科司有關領導的關心和支持。參加編寫的人員既有《馬克思主義基本原理概論》的作者，也有其他工作在教學一線的專家學者。編寫過程中召開過多次征求意見會，聽取和吸納了教師和學生的寶貴意見。教師輔導用

本書是高等教育出版社《馬克思主義基本原理概論》（2015修訂版）的學生輔導配套用書。本書依據(jù)教材的邏輯體系，從適合學生的角度出發(fā)進行內(nèi)容設計，每章分為四個版塊：學習要求、要點分析、強化練習和拓展閱讀。其中，學習要求是對學生在本章學習中應達到的水平的概括；要點分析是對教材內(nèi)容的精確提煉，方便學生短時間內(nèi)了解本章的學習內(nèi)容