本書為新日本語能力測試N1的配套詞匯記憶手冊，針對改制后的新日本語能力考試所編寫，收錄單詞全面、并提示重點單詞的同義詞、反義詞、派生詞等，更附歷年真題，便于讀者邊學(xué)邊練，有效提升文字詞匯水平。

《即學(xué)即用日語口語王零基礎(chǔ)拿起就能說》是為零基礎(chǔ)日語學(xué)習(xí)者打造的一本全能型的日語口語學(xué)習(xí)書，所選內(nèi)容充分且貼近生活，對于提高日語口語能力有很大幫助。 《即學(xué)即用日語口語王 零基礎(chǔ)拿起就能說》設(shè)置了交際、日常、留學(xué)、旅游、時尚、職場等6大主題。每個主題下設(shè)置若干話題，每個話題下設(shè)置5個左右場景，各場景由核心單詞先掌

豐島與志雄著王一佼譯的《貓/紙袋文庫》是豐島與志雄的代表作品之一，采用了新思潮派的經(jīng)典寫作方法，是一篇風(fēng)趣的短篇小說�！梆B(yǎng)狗三日，記恩三年，而養(yǎng)貓三年，三日忘恩。但換個角度說，養(yǎng)狗三年，三日忘窩，而養(yǎng)貓三日，三年不挪�！蔽恼掠酶挥姓芾淼墓P觸描繪了一只闖入主人公家的貓的特性，從“唯物主義”的角度寫出了貓對人、貓對貓的情感

阿權(quán)是一只淘氣的小狐貍，有，它看到兵十在捕魚，就想惡作劇，把魚全部放生了。后來它才知道，是兵十的媽媽病危的時候，想要吃魚。阿權(quán)很后悔，決定好好補償，他每天都撿來栗子和松蘑放到兵十家。兵十卻一直以為是神明可憐他，特別恩賜的。這天，阿權(quán)又偷偷來放栗子，卻被兵十發(fā)現(xiàn)，兵十以為它又要惡作劇，舉起火槍，對準(zhǔn)了阿……新美南吉著王丹

《一寸法師/紙袋文庫》是日本知名民間故事，是深受喜愛的日本兒童文學(xué)之一。

小川未明著王丹丹譯的短篇童話《野薔薇/紙袋文庫》(1923)是小川未明的代表作之一，內(nèi)容簡短，但是文筆唯美而精致。主要描寫大小兩國之間發(fā)生了戰(zhàn)爭，但兩國人民不愿相互為敵，不想看到戰(zhàn)爭的發(fā)生，他們從對方那兒聞到的是野薔薇的芳香，表達出對于和平的向往與歌頌，具有較深的意義。優(yōu)美的抒情筆法，濃厚的抒情色彩，強烈的節(jié)奏感和縱橫

《我是貓》是日本“國民大作家”夏目漱石的成名作，是一部對魯迅、芥川龍之介、村上春樹影響至深的作品。本書通過教師苦沙彌家一只貓的獨特視角，冷靜地觀察明治初期的社會百態(tài)。貓雖無名，卻毒舌又犀利。漱石用笑意輕快的語言、靈活夸張的筆法，描繪出了一幅明治時期知識分子的群像。 本書選取《杜鵑》雜志連載原本，用精確流暢的語言，回歸

本書以教育部頒發(fā)的《大學(xué)日語第二外語課程教學(xué)要求》和《日本語能力與測試出題基準(zhǔn)》為編寫依據(jù)，主要面向高等院校選擇日語作為第二外語的零起點學(xué)習(xí)者，同時也適用于社會上各類人員培訓(xùn)、自學(xué)。

本書分為通論篇和專論篇兩部分。通論篇包括詞匯和單詞單詞的特性詞義詞形詞匯的種類單詞的構(gòu)成位相語特殊詞匯語感辭書等10大主題。,專論篇包括日、漢語詞匯構(gòu)成的比較日、漢語表達上的詞匯比較日、漢語的經(jīng)濟性和生產(chǎn)性日、漢語的相互影響等4大主題。此外，將上述內(nèi)容以日語內(nèi)容提要的形式附在書后，方便日語學(xué)習(xí)者參考對照。

《新聞日語教程》將時下的熱點新聞分為國際環(huán)境經(jīng)濟社會體育政治等六大主題，共收錄了81篇新聞報道。在內(nèi)容安排上自成一體又相互聯(lián)系，能滿足讀者不同層次的需求。每篇報道均含有新聞原文參考譯文重點單詞等固定板塊，另根據(jù)報道的內(nèi)容及具體情況，增設(shè)了新聞背景如何聽新聞聽力理解單詞擴展補充知識等環(huán)節(jié)。本書的新聞報道均由專業(yè)的日本播音