對(duì)地方領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政績(jī)考核是國(guó)家行政管理活動(dòng)的重要主題之一。黨的十八大以來(lái)，加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)對(duì)地方領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的要求，也對(duì)政績(jī)考核制度提出了新要求。 本書(shū)對(duì)已有的地方領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核相關(guān)研究、我國(guó)地方領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的制度演進(jìn)和實(shí)踐特征進(jìn)行梳理，

一個(gè)政黨的歷史高度，取決于其精神世界的高度，其道德水準(zhǔn)決定黨在全社會(huì)和人民心中的歷史地位。唯有真理和人格的力量和高度才能使黨永遠(yuǎn)站在人民幸福、民族偉大復(fù)興、人類(lèi)和平進(jìn)步的制高點(diǎn)上。本書(shū)精選了中央黨史和文獻(xiàn)研究院原副院長(zhǎng)吳德剛近年來(lái)發(fā)表的十幾篇理論文章，這?

全書(shū)分為四篇、十三章。篇高校黨建學(xué)術(shù)雙帶頭人培育的原理,在闡述學(xué)術(shù)帶頭人的概念、作用、影響力和感召力基礎(chǔ)上,分析了學(xué)術(shù)帶頭人在教師黨支部黨建中的主要作用,進(jìn)而探討和闡述了黨建學(xué)術(shù)雙帶頭人培育的原理。第二篇高校雙帶頭人教師黨支部書(shū)記培養(yǎng)機(jī)制研究,在闡述研究意義、內(nèi)容與方法基礎(chǔ)上,分析和總結(jié)了當(dāng)前高校教師黨支部建設(shè)基本特征

十八大以來(lái)廉政新規(guī)定（2022年版）

《身邊的榜樣》集中展示生物化學(xué)工程學(xué)院近3年評(píng)選的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的風(fēng)采，講述先進(jìn)基層黨組織創(chuàng)新?lián)��?dāng)固堡壘、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)守初心擔(dān)使命、優(yōu)秀黨務(wù)工作者履職盡責(zé)促發(fā)展、師德先進(jìn)集體和個(gè)人立德樹(shù)人育棟梁的感人故事，為全院各級(jí)黨組織和廣大黨員、師生提供篤學(xué)踐行的生動(dòng)教材。

政治上的主動(dòng)是最有利的主動(dòng)，政治上的被動(dòng)是最危險(xiǎn)的被動(dòng)。為了與廣大黨員干部一起，努力提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，經(jīng)常同黨中央精神對(duì)表對(duì)標(biāo)，不折不扣抓好黨中央精神貫徹落實(shí)，始終強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行，敢于直面問(wèn)題，不回避問(wèn)題，不掩蓋問(wèn)題，處理問(wèn)題要敢于承擔(dān)責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活

以習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話為指導(dǎo)，堅(jiān)持和加強(qiáng)對(duì)基層黨小組工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入貫徹新時(shí)代黨的組織路線和工作制度，促進(jìn)黨員管理科學(xué)規(guī)范，全面提高工作質(zhì)量。

在全黨全國(guó)人民深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神、喜迎黨的二十大之際，經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，由中共中央宣傳部組織編寫(xiě)的《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作簡(jiǎn)史》一書(shū)，已由人民出版社出版，即日起在全國(guó)發(fā)行。在書(shū)稿編寫(xiě)過(guò)程中，習(xí)近平總書(shū)記給予親切關(guān)懷、作出重要批示，中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次就起草和修改工作提出明確要求。中央組織部、中央黨史和文獻(xiàn)研究院

在新時(shí)代，如何將馬克思主義基本原理貫穿于實(shí)踐，如何真正學(xué)懂、弄通、善用馬克思主義基本理論，突出的要求就是深入學(xué)習(xí)唯物辯證法。習(xí)近平總書(shū)記指出：“要學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強(qiáng)辯證思維能力，提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)。我們的事業(yè)越是向縱深發(fā)展，就越要不斷增強(qiáng)辯證思維能力�！碑�(dāng)前中國(guó)進(jìn)入新的發(fā)展階段。挑

本書(shū)從歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的維度出發(fā)，以中國(guó)社會(huì)思想政治教育文化生態(tài)的歷史演化為線索，系統(tǒng)梳理了我國(guó)自古以來(lái)思想政治教育文化生態(tài)發(fā)展演變的基本狀況——解析自先秦至明清時(shí)期的中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)思想政治教育的文化生態(tài)、勾勒近代中國(guó)社會(huì)思想道德教育的文化生態(tài)、梳理新中國(guó)思想政治教育的文化生態(tài)狀況，進(jìn)而闡釋民族國(guó)家思想政治教育之文化生態(tài)