本書以江蘇省11所應(yīng)用型本科高校舉辦的14個重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院為調(diào)研究對象，以共生理論與社會資本理論為研究的理論基礎(chǔ)，采用文獻(xiàn)分析法、訪談法、扎根理論研究法和結(jié)構(gòu)方程模型分析法，對產(chǎn)教融合主要影響因素及影響因素之間的作用關(guān)系與作用機(jī)理進(jìn)行深入分析，得出影響產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展的主要因素。除導(dǎo)論外，另有產(chǎn)教融合理論分析、產(chǎn)教融合

本書為上海外國語大學(xué)2024年報考指南，包含了上外本科招生專業(yè)一覽表、上外招生章程、學(xué)校概況、院系和專業(yè)介紹，主要面向有意報考上外的高中畢業(yè)生及其家長，此外也有一定的形象宣傳作用。學(xué)校概況主要介紹上外的歷史沿革、教研優(yōu)勢、國際合作、學(xué)生活動、就業(yè)前景等，各院系介紹包含了院長/系主任寄語、院系歷史、教師隊(duì)伍、科研成果、專

本書主要通過對新工科人才培養(yǎng)的研究背景與意義進(jìn)行分析，梳理國內(nèi)外在新工科人才培養(yǎng)方面的研究現(xiàn)狀和培養(yǎng)模式沿革，明確了研究的思路、內(nèi)容及方法，全書共分為六章內(nèi)容，包括高等教育中新工人才培養(yǎng)的研究現(xiàn)狀、高等教育中新工科人才培養(yǎng)的理論闡述和模式沿革、新工科人才培養(yǎng)的要素、高等教育中新工科人才培養(yǎng)的問題與挑戰(zhàn)、高等教育中新工科

《革命文物背后的故事——思政課教學(xué)案例精選100例》是一部高校思想政治理論課教學(xué)輔助讀物。全書立足中國共產(chǎn)黨百年奮斗史，梳理了中國共產(chǎn)黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革發(fā)展歷程中的典型案例，分為十個主題，每個主題十個故事，每個故事配插圖和案例點(diǎn)評，通過圖文并茂的形式，將革命文物背后的故事娓娓道來，挖掘革命文物蘊(yùn)含的時

本書系統(tǒng)地介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)理論、方法與實(shí)踐。全書共8章，主要包括認(rèn)識創(chuàng)新、認(rèn)識設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)創(chuàng)意開發(fā)、原型設(shè)計(jì)與測試、認(rèn)識創(chuàng)業(yè)、設(shè)計(jì)商業(yè)模式、制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、項(xiàng)目路演等內(nèi)容。本書不僅內(nèi)容全面、案例豐富，還設(shè)計(jì)了課堂活動、拓展閱讀、課后實(shí)踐等板塊，有利于讀者深入學(xué)習(xí)并鞏固創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論與方法，從而更有效地開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活

《高校輔導(dǎo)員工作理論研究》在總結(jié)多年來的高校輔導(dǎo)員工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及對大學(xué)生適應(yīng)狀況調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，從學(xué)生的實(shí)際需要和輔導(dǎo)員的工作實(shí)際出發(fā)，結(jié)合輔導(dǎo)員的日常教育、管理與服務(wù)工作，深入淺出地講解輔導(dǎo)員的工作職責(zé)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)生骨干培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃等課題，從而幫助輔導(dǎo)員得心應(yīng)手地開展工作，幫助大學(xué)生更快、更好地認(rèn)識大學(xué)、

產(chǎn)教融合視閾下產(chǎn)業(yè)學(xué)院育人模式研究

本書充分響應(yīng)思想政治教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的中央指示精神，以體育專業(yè)課程體育產(chǎn)業(yè)概論為藍(lán)本，以豐富的體育產(chǎn)業(yè)實(shí)踐為基礎(chǔ)，聯(lián)系中國實(shí)際，運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)、新時代中國特色社會主義理論體系、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本規(guī)律等進(jìn)行考辨，進(jìn)行專業(yè)課程課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì)。本書圍繞體育產(chǎn)業(yè)的基本知識點(diǎn)展開，通過專業(yè)課不同

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本書聚焦大學(xué)生分眾化主題教育這一核心內(nèi)容，堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以大學(xué)生分層分類教育為主線，深入貫徹中央及教育部有關(guān)大學(xué)生思想政治教育的重大決策部署要求，從理論指引、時代意蘊(yùn)、現(xiàn)實(shí)困境、體系建構(gòu)、組織實(shí)施、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐操作指南及案例分析借鑒等多個方面進(jìn)行了理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究探索。全書主