該書為2022年非遺薪傳獎(jiǎng)的圖錄�！敝腥A非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人薪傳獎(jiǎng)”是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作機(jī)構(gòu)面向中國(guó)內(nèi)地和港、澳、臺(tái)地區(qū)，為表彰中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承做出杰出貢獻(xiàn)的各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人，以推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng)而設(shè)立的專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)。該系列活動(dòng)的舉辦，對(duì)助力建設(shè)全國(guó)文化高地

陶瓷，陶器和瓷器的總稱。陶瓷的傳統(tǒng)概念是指所有以粘土等無機(jī)非金屬礦物為原料的人工工業(yè)產(chǎn)品。它包括由粘土或含有粘土的混合物經(jīng)混煉，成形，煅燒而制成的各種制品。早在歐洲人掌握瓷器制造技術(shù)一千多年前，中國(guó)人就已經(jīng)制造出很精美的陶瓷器。中國(guó)是世界上最早應(yīng)用陶器的國(guó)家之一，而中國(guó)瓷器因其極高的實(shí)用性和藝術(shù)性而備受世人的推崇。所謂

時(shí)代發(fā)展對(duì)平面藝術(shù)性的新需求推動(dòng)了平面設(shè)計(jì)的快速發(fā)展。本教程首先簡(jiǎn)要介紹了平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)，包括平面設(shè)計(jì)的定義、內(nèi)容、基本元素與基本原則，然后結(jié)合具體實(shí)例闡述了當(dāng)今社會(huì)中應(yīng)用十分廣泛的平面設(shè)計(jì)，包括文字設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)與包裝設(shè)計(jì)。全書結(jié)構(gòu)清晰、圖文并茂，內(nèi)容豐富且緊貼實(shí)際，

本教材介紹了國(guó)內(nèi)外壓花藝術(shù)的現(xiàn)狀和各種壓花藝術(shù)的風(fēng)格特點(diǎn)、壓花花材的壓制、保色和染色原理與技術(shù)、壓花構(gòu)圖基本理論以及各種風(fēng)格壓花作品的設(shè)計(jì)與制作技巧。壓花是將植物獨(dú)特的天然色彩、形態(tài)、質(zhì)感與創(chuàng)作者的豐富想象、真情感悟、精湛技藝經(jīng)藝術(shù)創(chuàng)作而融為一體，是“天然的繪畫”，它不僅真實(shí)、質(zhì)樸、韻味無窮，而且有益于修身養(yǎng)性、陶冶情

本書分為3個(gè)模塊。知識(shí)篇通過課前預(yù)習(xí)、課堂中的理論分析指導(dǎo)，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化是如何影響中國(guó)傳統(tǒng)裝飾的發(fā)展的，以及我國(guó)人民特別喜愛的吉祥圖案的歷史文化淵源；方法篇通過大量的設(shè)計(jì)案例，了解不同民間工藝的視覺風(fēng)格、工藝材料等特征，掌握從傳統(tǒng)素材的收集、分析到設(shè)計(jì)的正確流程，并提供了將傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素相結(jié)合的創(chuàng)意方法；實(shí)操篇即結(jié)

本書從介紹漆藝的起源，歷史文化背景，演變發(fā)展著手，結(jié)合當(dāng)代閩都漆藝文化的歷史傳承和福建漆藝大師們的風(fēng)采進(jìn)行分析，對(duì)當(dāng)代閩都漆藝文化發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀闡述與研析解讀。福建漆藝在我國(guó)當(dāng)代漆藝文化中占據(jù)了極其重要的地位，有著輝煌的成就，深厚的漆文化積淀和優(yōu)秀的漆文化傳統(tǒng)，以及前輩大師們的積累。

河北省地跨平原與高原，在農(nóng)耕與游牧兩種文明的不斷沖突、交流、融合中，醞釀出了“慷慨悲歌”式的燕趙文化。元代以來河北一直是京畿之地，文化中又糅合有京城文化的意味。河北工藝美術(shù)的發(fā)展是伴隨著這樣的人文環(huán)境，滋生并綿延的。主要成就體現(xiàn)在雕刻、陶瓷、金屬工藝、絲織和刺繡等工藝美術(shù)行業(yè)，所遺存的文獻(xiàn)、考古資料相對(duì)較多。本書所編錄

《品牌設(shè)計(jì)新編》是高等院校課程思政探索系列教材之一，它將德育置于課程目標(biāo)之首，明確將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、精益求精工匠精神，提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感作為課程考核目標(biāo)。教材打破傳統(tǒng)教材以西方品牌設(shè)計(jì)案例為主的內(nèi)容構(gòu)建，大量收集中國(guó)品牌案例，梳理挖掘中國(guó)品牌文化，分析優(yōu)秀品牌設(shè)計(jì)過程，合理融

本書從藝術(shù)語言的視角出發(fā)，關(guān)注藝術(shù)對(duì)象與傳統(tǒng)工藝美術(shù)區(qū)別于其他物品的獨(dú)特方面，即它們的視覺特性。全書分為兩個(gè)部分：第一部分重點(diǎn)研究視覺藝術(shù)，內(nèi)容涉及視覺藝術(shù)理論基礎(chǔ)、視覺藝術(shù)的類別及其內(nèi)容、視覺藝術(shù)的審美研究；第二部分論述傳統(tǒng)工藝美術(shù)，內(nèi)容涵蓋傳統(tǒng)工藝美術(shù)及其發(fā)展、傳統(tǒng)工藝美術(shù)的類別及其造型、傳統(tǒng)工藝美術(shù)的視覺體驗(yàn)。本

《日照手工藝品》：搜集整理日照地區(qū)歷代手工藝品，分為石材刻制、陶瓷制作、五金打造、編制扎制、木制漆器、針織刺繡、剪紙彩繪、泥塑造型工藝品等類別，按照“一品一文一圖也可有兩圖一般不超過三圖”的模式，介紹其名稱、材質(zhì)、制作過程(略寫)、主要特點(diǎn)、歷史沿革、作用用途、藝術(shù)經(jīng)濟(jì)價(jià)值、相關(guān)故事、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)等要素。該書對(duì)于宣傳日照