本書主要研究了語言、符號(hào)和文本的基本理論問題，重點(diǎn)運(yùn)用腦文本概念對(duì)語言的定義及其生成的倫理機(jī)制進(jìn)行了深入探討和解釋。文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)研究語言、符號(hào)及文本，從基礎(chǔ)理論上厘清文學(xué)與這三者的關(guān)系，并從跨學(xué)科視角探討文學(xué)的基本原理，回答文學(xué)理論與批評(píng)中關(guān)于語言、符號(hào)、文本等的根本性問題。本書不僅質(zhì)疑索緒爾關(guān)于語言的定義和提出符號(hào)

"一線教師的專業(yè)發(fā)展是中國(guó)外語教學(xué)改革的重要課題（高雪松、陶?qǐng)?jiān)、龔陽，2018）。作為教學(xué)改革工作的具體執(zhí)行者，一線教師直接決定了教學(xué)改革的成�。ㄎ撵`玲、徐錦芬，2014；張蓮、高釋然，2019）。2018年，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》指出，興國(guó)必興教，強(qiáng)教必強(qiáng)師。可以說，一線教

本書為中國(guó)寫作學(xué)會(huì)2023年學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文選集，分作“中國(guó)寫作學(xué)派建設(shè)”“中國(guó)寫作經(jīng)驗(yàn)傳承”“中國(guó)寫作現(xiàn)象透視”“中國(guó)寫作人才培養(yǎng)”“中國(guó)寫作未來展望”五大部分，探討中國(guó)寫作學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)，中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)觀、文論的傳承與現(xiàn)代化闡釋，透視非虛構(gòu)寫作、報(bào)告文學(xué)等新興寫作現(xiàn)象和中國(guó)特色文體，探索大學(xué)寫作課程

《跨語言文化研究》是由陜西師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院主辦的綜合性外國(guó)語言文學(xué)研究學(xué)術(shù)集刊（半年刊，國(guó)內(nèi)發(fā)行）�！犊缯Z言文化研究》涵蓋了語言學(xué)、外國(guó)文學(xué)、翻譯、區(qū)域國(guó)別研究及學(xué)科教學(xué)等方向的研究成果。本刊旨在向廣大讀者反映我國(guó)外國(guó)語言學(xué)、外國(guó)文學(xué)、翻譯、區(qū)域國(guó)別研究及學(xué)科教學(xué)五個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的研究成果，展現(xiàn)獨(dú)特的研究視角，提供具有全

《東方語言學(xué)》是上海師范大學(xué)主辦的語言學(xué)學(xué)術(shù)集刊，在語言學(xué)界有較大的影響。《東方語言學(xué)》主要以東亞語言為研究對(duì)象,其宗旨是用語言學(xué)的普遍原理來研究語言,并通過由研究這些語言中的特有現(xiàn)象所得到的規(guī)律豐富語言學(xué)的普遍原理。《東方語言學(xué)》所收論文包括西方語言學(xué)理論介紹和評(píng)述、語言學(xué)家學(xué)術(shù)歷程介紹、重要語言學(xué)論文介紹以及漢語史

《閱讀城市》本書稿為廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目部分成果(2018年GD18CWW09省部級(jí))。選取粵港澳大灣區(qū)四個(gè)主要城市廣州、深圳、澳門、香港為樣本，對(duì)城市語言景觀語料(圖片、音視頻等)進(jìn)行采集、分析，從符號(hào)學(xué)角度考察城市語言、社會(huì)語言生態(tài)。該書稿研究既涉及國(guó)外對(duì)語言景觀的學(xué)術(shù)關(guān)注熱點(diǎn)，即語言與社會(huì)群體的互

金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要數(shù)字技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的支持。本書對(duì)語言測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)體系進(jìn)行了理論分析和數(shù)字應(yīng)用，并在標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)體系的基礎(chǔ)上構(gòu)建了基于大數(shù)據(jù)的期權(quán)波動(dòng)數(shù)據(jù)評(píng)估模型。金融衍生品的交易實(shí)踐證明，價(jià)能、量能、購(gòu)能、沽能、惑能是有效的波動(dòng)數(shù)據(jù)評(píng)估因子。價(jià)能標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)、惑能標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)、區(qū)間分?jǐn)?shù)、評(píng)估分?jǐn)?shù)、偏差分?jǐn)?shù)構(gòu)成了具有概率優(yōu)

本書乃是對(duì)前兩版的擴(kuò)充與豐富，由四部分組成。第一部分“20世紀(jì)語言教學(xué)的主要趨勢(shì)”，簡(jiǎn)要追溯了語言教學(xué)的早期歷史，并介紹了當(dāng)時(shí)盛行的語言教學(xué)方法；第二部分“當(dāng)前盛行的教學(xué)途徑及方法”，主要介紹了當(dāng)下盛行的各種主流教學(xué)途徑與方法；第三部分“20世紀(jì)的另類教學(xué)途徑與方法”，主要介紹了語言教學(xué)中運(yùn)用的一些特殊方法；四部分“教

《語言學(xué)研究》是由北京大學(xué)外國(guó)語學(xué)院外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究所編的集刊，是CSSCI來源期刊�！墩Z言學(xué)研究》的核心傳統(tǒng)特色，包括：1在理論視角與研究方法上的兼容并蓄。本輯收入的研究涵蓋了當(dāng)代語言學(xué)研究的多個(gè)流派，包括生成語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、功能語言學(xué)等。在研究方法上，既有經(jīng)典的理論研究，也有基于實(shí)證的實(shí)驗(yàn)性研究，也包

"“詞典學(xué)核心概念與關(guān)鍵術(shù)語”的選題目的是：通過科學(xué)、精心篩選的“30個(gè)詞典學(xué)核心概念”和“70個(gè)關(guān)鍵詞”構(gòu)建系統(tǒng)的詞典學(xué)主干框架，闡釋科學(xué)的編纂原則和數(shù)字化技術(shù)保證方法。為達(dá)此目的，擬從以下幾個(gè)方面進(jìn)行選詞，以構(gòu)建整體框架：1）詞典學(xué)理論：為詞典學(xué)的核心概念條目，“詞典學(xué)、�？圃~典學(xué)、教學(xué)詞典學(xué)、比較詞典學(xué)、雙語詞典