本教材以社區(qū)基本公共衛(wèi)生典型工作任務流程為依據(jù)進行開發(fā)設計，使教學內(nèi)容緊貼實際工作。全書共四個模塊，即模塊一居民健康檔案、模塊二重點人群健康管理(包含項目一0-6歲兒童健康管理服務、項目二預防接種、項目三孕產(chǎn)婦健康管理服務、項目四老年人健康管理服務、項目五中醫(yī)藥健康管理)、模塊三特定疾病健康管理服務(包含項目一高血壓健

本書根據(jù)藥學學科領域的新理論、新方法、新技術(shù),以及新出臺的國家政策法規(guī)、《中國藥典》等對本輪教材進行更新,注重學生實踐能力的提升,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和新藥研發(fā)能力。同時,將思想政治教育納入教材,激發(fā)學生的愛國主義情懷以及敢于創(chuàng)新、勇攀高峰的科學精神。為了順應“互聯(lián)網(wǎng)+教育”需求和我社數(shù)字資源的積累,本次修訂將同步進行數(shù)

本次教材修訂在上一版的基礎上做出了內(nèi)容更新,突出理論和實踐相結(jié)合,強調(diào)實踐性,充分反映最新進展,對接相關(guān)專業(yè)科技發(fā)展趨勢和藥學人才市場需求,及時將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教材內(nèi)容,反映主要崗位群及典型工作任務的職業(yè)能力要求。同時,本次修訂將思想政治教育納入教材,激發(fā)學生的愛國主義情懷以及敢于創(chuàng)新、勇攀高峰的科學精神。

《制藥工藝學》根據(jù)制藥工程專業(yè)工程認證標準要求，體現(xiàn)應用型本科制藥工程專業(yè)特點，結(jié)合現(xiàn)代制藥企業(yè)的制藥工藝要求和生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范，以制藥技術(shù)特征和共性規(guī)律為基礎，對化學制藥、生物技術(shù)制藥和中藥制藥等的工藝原理、工藝過程和設備及質(zhì)量控制進行整體設計與有機整合，并對典型產(chǎn)品案例如含氟藥物、培南類藥物及其工藝流程進行介紹。

本教材包括理論基礎和綜合實訓兩大模塊,其中理論基礎包括緒論、天然生物材料提取制藥、發(fā)酵工程制藥技術(shù)、細胞工程制藥技術(shù)、酶工程制藥技術(shù)、基因工程制藥技術(shù)、生物制藥生產(chǎn)的下游技術(shù)、藥品質(zhì)量控制8個項目；綜合實訓包括實驗室管理基本知識、海帶中甘露醇的提取、西洋參細胞培養(yǎng)法生產(chǎn)人參皂苷、植物中花青素的提取、大腸桿菌搖瓶種子的制

"《藥物制劑生產(chǎn)（初級）》是1+X藥物制劑生產(chǎn)職業(yè)技能等級證書配套教材之一，涵蓋了藥物制劑生產(chǎn)職業(yè)技能等級標準（初級）所要求掌握的基本理論、基本知識和基本技能。全書遵循模塊化教學要求，教材結(jié)構(gòu)按【學習目標】【知識導圖】【任務描述】【知識準備】【任務實施】【知識總結(jié)】【在線測試】7個節(jié)點循序編寫，共設有22個項目，分為“

本書是全國技工院校醫(yī)藥類專業(yè)教材之一。本書主要內(nèi)容包括緒論、制劑生產(chǎn)通用設備、固體制劑生產(chǎn)設備、口服液體制劑生產(chǎn)設備、無菌制劑生產(chǎn)設備、其他劑型生產(chǎn)設備、制劑包裝設備，共7個章節(jié)，11個實訓項目。

本書從介紹ICH藥物研發(fā)技術(shù)具體指南的主要要求入手，然后介紹這些技術(shù)要求在理解和實際應用中的難點；再從這個角度出發(fā)，回顧基本框架，研究技術(shù)要求的意圖和實際指導意義。

本書第1章介紹了藥物合成技術(shù)通用研究方法；第2-8章介紹了常見藥物合成所涉及的鹵化、烴化、�；�、縮合、氧化、還原、重排等基本反應-。第9章為現(xiàn)代藥物合成新方法，主要介紹一些新技術(shù)、新方法及新工藝在藥物合成中的應用-。第10章主要從原理、設備及操作等方面對合成產(chǎn)物常用的分離純化和鑒定方法進行了介紹。

本書共十二章，包括：緒論，制藥生產(chǎn)安全與環(huán)保，制藥生產(chǎn)公用工程與輔助設施，管道、閥門、管與管道連接，制藥用水系統(tǒng)，藥品生產(chǎn)質(zhì)量控制與質(zhì)量保證，藥劑生產(chǎn)基本技術(shù)，口服固體制劑的生產(chǎn)，軟膏劑、眼膏劑、氣霧劑與栓劑的生產(chǎn)，液體制劑及注射劑的生產(chǎn)，中藥飲片及中藥的提取純化，制藥工程設計。