品性評估師，是根據(jù)形勢需要，結合社會需求，在原來的心理測試、人才評估和心理咨詢等學科技術基礎上，由人力資源和社會保障部勞動科學研究所(現(xiàn)中國勞動和社會保障科學研究院)與浙江迪安鑒定科學研究院通過品性評估師專業(yè)能力培訓(CAPCT)項目聯(lián)合開發(fā)出的一個新型專業(yè)技術人員門類。本教程為其配套培訓教材。

《心理學研究方法》是系統(tǒng)培養(yǎng)心理學應用型人才的專業(yè)核心課程，本書主要講授心理學研究方法的基本原理及其在科學研究與實踐領域中的應用，指導學生熟練掌握心理學研究設計的類型、常見的幾種研究方法以及研究數(shù)據(jù)的處理與分析，系統(tǒng)了解調研報告的組織與撰寫要求，掌握心理學研究過程的完整化體系。

無法成為我們自己是一切沖突的根源一方面希望統(tǒng)治一切人，另一方面又渴望被一切人愛；一方面順從他人,另一方面又渴望把自己的意志強加在他們身上；一方面疏遠他人，另一方面又渴望得到他們的愛�！�…正是這些完全不能解決的沖突，控制著我們的生活。這本書擺脫一切壓抑、焦慮、糾結和孤獨�；畛稣鎸嵉淖晕遥�最終獲得內(nèi)心的平和。

誘發(fā)電位（EP）信號為神經(jīng)科學的理論研究與臨床應用提供許多重要信息。深入地分析研究EP信號，對于研究大腦活動規(guī)律及其信息處理機制、發(fā)展神經(jīng)電生理學理論與應用、臨床診斷評價神經(jīng)系統(tǒng)的功能以及臨床術中監(jiān)控等均具有重要意義。本書主要提出了關于EP信號提取的幾種快速提取算法。

大數(shù)據(jù)時代，知識倍增周期越來越短，高效的學習、教育和評價變得至關重要。認知科學、測量理論、信息技術的發(fā)展，正帶給我們?nèi)�新的測評方法和學習方式�！吨腔刍瘻y評的理論與技術/高級心理測量學叢書》系統(tǒng)地介紹了診斷化和學習化測評、自適應化和網(wǎng)絡化測評、大規(guī)�；�和大數(shù)據(jù)化測評中相關的智慧化測評理論與技術。這些理論與技術終將推動測評

本書較系統(tǒng)地陳述了認知診斷的理論方法與應用，尤其是充分結合了國際了認知診斷研究的*前沿領域，并結合了作者近10年來在這領域的深入研究成果及應用成果，因此與同類書相比，本書具備前沿性、理論性與應用性并重的思想，適合心理學本科高年級及研究生，以及從事心理學教學與研究人員，尤其是從事心理統(tǒng)計與測量領域的教師與科研人員。

《高級心理統(tǒng)計》是一部系統(tǒng)介紹多元統(tǒng)計分析方法以及操作軟件（SPSS、Mplus和HLM等）在心理學研究中應用的著作。本書不僅包括多元回歸分析、多元方差分析、判別分析和聚類分析等常用的多元統(tǒng)計分析方法，而且對結構方程模型（因素分析、路徑分析）的基本原理、方法和應用，尤其是對一些研究者較為關注的主題如中介效應和調節(jié)效應進

本書系統(tǒng)地介紹了認知診斷評價理論，基于自身團隊的多年研究實踐，深入探究認知診斷評價理論的關鍵問題，結合認知診斷評價的理論與實踐，拉近理論與實踐應用之間的距離，內(nèi)容深入淺出，涉及認知加工理論基礎、認知診斷評價測驗的編制、認知診斷評價理論基本模型及參數(shù)估計方法、認知診斷評價結果分析與運用、認知診斷評價理論的新進展，等等。

心理學游戲是一把打開心門的神奇鑰匙。它能夠幫助你在*短的時間內(nèi)洞悉自己以及他人的心理變化，發(fā)掘那些深藏于內(nèi)心的種種可能，從而看清自己，參透他人，在獨到的分析中把握自己，在精辟的點撥中掌控他人；在深遠的反思中改變自己，在深刻的啟示中贏得他人。