本書從介紹學(xué)歷教育為什么要開展研究和論文寫作入手，明確課程訓(xùn)練目標(biāo)，介紹研究的基本特點(diǎn)和規(guī)律，然后按照論文選題、文獻(xiàn)綜述、構(gòu)建研究框架、選擇研究方法、收集數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、進(jìn)行研究總結(jié)和撰寫論文，以及投稿和發(fā)表等過程逐步展開，以范文寫作過程及遇到的實(shí)際問題為例，逐步推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，從而將研究和寫作過程及對(duì)應(yīng)的知識(shí)和技巧傳

本書是國(guó)外經(jīng)典的教材《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)（第8版）》的配套輔導(dǎo)書，按照主教材的體系，設(shè)計(jì)了各章的重要概念、問答題、技能題、選擇題和判斷題，以及參考答案等，幫助讀者既能鞏固對(duì)主教材內(nèi)容的理解，又能提高自己的應(yīng)試能力。

傳統(tǒng)的管理思維定式是管控，是向下管理、向上負(fù)責(zé)�，F(xiàn)如今，市場(chǎng)和技術(shù)的變化前所未有，要求企業(yè)必須提升決策和執(zhí)行的速度。為了應(yīng)對(duì)這些變化，提高一線員工獨(dú)立思考并有計(jì)劃地采取行動(dòng)，蛻變?yōu)樗伎夹徒M織已成為大多數(shù)企業(yè)*為緊要的課題。而能夠引領(lǐng)這場(chǎng)變革的，正是建導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)者。他們通過引導(dǎo)讓員工想其所想，通過讓員工投入*程度的思考，激

系列叢書圍繞管理科學(xué)與工程學(xué)科，內(nèi)容主要涉及金融工程與風(fēng)險(xiǎn)管理、現(xiàn)狀管理理論與方法、供應(yīng)鏈管理、排隊(duì)及運(yùn)作管理、預(yù)測(cè)、決策與評(píng)價(jià)等管理科學(xué)與工程分支方向。并對(duì)管理基本理論和方法體系、學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行介紹。預(yù)測(cè)、決策與評(píng)價(jià)。以決策論、控制論、博弈論為指導(dǎo)，以各種類型的企業(yè)為研究對(duì)象，研究組織決策、績(jī)效評(píng)估、大數(shù)據(jù)建模與分

尚德圖書成人自考教材【管理心理學(xué)00163】行政管理�？平滩慕梯o書學(xué)歷提升 2019年全新正版全套自考成考高升專教材自

《管理哲學(xué)與管理會(huì)計(jì)案例解析》在對(duì)管理會(huì)計(jì)正本清源的基礎(chǔ)上，力圖構(gòu)思管理會(huì)計(jì)理論框架，東實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)；思索管理會(huì)計(jì)蘊(yùn)含的哲學(xué)思想，提出管理會(huì)計(jì)哲學(xué)核心，塑造管理會(huì)計(jì)價(jià)值觀；研究個(gè)性案例，發(fā)現(xiàn)共性問題，探索管理會(huì)計(jì)方法論。《管理哲學(xué)與管理會(huì)計(jì)案例解析》為適應(yīng)新時(shí)期管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)需求，融入了“提出問題、分析問題、解決問題”

本書分為七個(gè)模塊，包括：對(duì)管理心理學(xué)的基本認(rèn)知；掌控他人的心理和行為；控制群體行為，提高工作績(jī)效；實(shí)施有效的激勵(lì)手段；培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)有效管理；構(gòu)建合理的組織結(jié)構(gòu)，促進(jìn)和諧發(fā)展；員工心理與健康。

管理心理學(xué)在管理科學(xué)中占有極為重要的地位，是衛(wèi)生管理類專業(yè)的必修課程之一。隨著中國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深入以及職業(yè)化衛(wèi)生管理隊(duì)伍的建設(shè)，衛(wèi)生管理類專業(yè)人員的教育日益重要。目前，中國(guó)很多醫(yī)學(xué)院校開設(shè)了衛(wèi)生管理類本科專業(yè)或開展衛(wèi)生管理研究生培養(yǎng)，作為必修課程相繼開設(shè)了管理心理學(xué)課程，同時(shí)開展了管理心理學(xué)的教學(xué)研究，并取得了一

從1900年美國(guó)人泰羅在工業(yè)世界里創(chuàng)立科學(xué)組織理論，以及1916年法國(guó)人法約爾提出行政學(xué)說之原則，各種管理學(xué)的思想一直伴隨著管理實(shí)踐。經(jīng)理人經(jīng)常給人的印象是重視管理行動(dòng)而輕視管理思想和學(xué)說，其實(shí)，作為管理實(shí)踐第一線的行動(dòng)者，他們對(duì)管理理論和學(xué)說并不是漠不關(guān)心的。只要看看所發(fā)表的有關(guān)管理方面的論著之?dāng)?shù)量，管理理論學(xué)家和咨

本書在闡述管理心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、發(fā)展簡(jiǎn)史、研究方法等的基礎(chǔ)上，分個(gè)體心理與行為、群體心理與行為、組織心理與行為三篇，系統(tǒng)闡述了管理心理學(xué)的基本概念、理論與方法。個(gè)體心理與行為篇主要包括個(gè)體心理的原理、個(gè)體心理的差異，以及個(gè)體行為中的心理、個(gè)體行為的激勵(lì)等內(nèi)容；群體心理與行為篇主要包括群體心理的基本原理、群體溝通與沖突、