本書包含日語(yǔ)入門的全部基礎(chǔ)知識(shí)，讀者學(xué)完后應(yīng)對(duì)日本語(yǔ)能力考試N5綽綽有余，也可以挑戰(zhàn)N4。全書分為三個(gè)部分：第一部分，作者通過風(fēng)趣幽默的方式向讀者傳授學(xué)好日語(yǔ)方法，介紹日語(yǔ)的平假名、片假名、發(fā)音技巧、常用寒暄語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)。第二部分，本書日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)為主線，以十二課的篇幅，引領(lǐng)讀者展開深入學(xué)習(xí)。每一課均配有課文、例句、練

本教材為湖南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系本科生教材，全書共分10講，以理論為引領(lǐng)，實(shí)踐做指導(dǎo)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的外語(yǔ)教育理念和方法，吸納國(guó)內(nèi)外日語(yǔ)教育研究成果，從歷史與現(xiàn)實(shí)、語(yǔ)言與思維、習(xí)得與學(xué)習(xí)、策略與方法等視角兼收并蓄講述，最后落腳到教與學(xué)，思考教誰、教什么、如何教如何教好等問題。全書在內(nèi)容上基本覆蓋了日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與能力

本書是《新時(shí)代大學(xué)日語(yǔ)3(學(xué)生用書)》的配套用書，主要用于對(duì)《新時(shí)代大學(xué)日語(yǔ)3(學(xué)生用書)》知識(shí)的鞏固和聽讀能力的提升，大致對(duì)應(yīng)“日本語(yǔ)能力測(cè)試”N3水平。

本書共18課，每課由詞匯、語(yǔ)法、閱讀、翻譯、聽力五部分練習(xí)組成。本書詞匯、語(yǔ)法和聽力部分均設(shè)置了N2能力考試專欄，導(dǎo)入了歷年日本語(yǔ)能力測(cè)試N2真題，旨在讓學(xué)生在鞏固學(xué)生用書中的知識(shí)的同時(shí)，了解日本語(yǔ)能力測(cè)試(JLPT)相關(guān)體系，熟悉考試題型，更好地適應(yīng)考試要求。

本書為N2級(jí)別的詞匯書。每本書包含30部日劇，按照時(shí)間排序，從中提取出N2單詞。日劇中沒出現(xiàn)的單詞會(huì)單獨(dú)設(shè)置單元進(jìn)行補(bǔ)充，保證每本書包含所有N2級(jí)別的詞匯。單詞會(huì)進(jìn)行說明，并配有例句和練習(xí)，同時(shí)，日劇臺(tái)詞配中文譯文。從興趣入手，幫助學(xué)習(xí)者在輕松愉快的環(huán)境中提高日語(yǔ)水平，通過精選的臺(tái)詞，幫助學(xué)習(xí)者掌握N2級(jí)別的日語(yǔ)詞匯，

《日語(yǔ)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)入門教程》屬于《新經(jīng)典日本語(yǔ)》系列高年級(jí)階段教材。本教材的編寫設(shè)計(jì)理念主要有三：①量身打造。專門為日語(yǔ)專業(yè)本科三四年級(jí)的學(xué)生或準(zhǔn)備在本科高年級(jí)階段開授日語(yǔ)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的老師量身打造；②有所取舍。由于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的話題十分廣泛，因此本教材只介紹最基本最核心的知識(shí)點(diǎn)；③語(yǔ)言深入淺出，內(nèi)容趣味性強(qiáng)。即便是專業(yè)性很

本書為N1級(jí)別的詞匯書。書中一共收錄30了部日劇，按照時(shí)間排序，從中提取出N1單詞。每部日劇包括劇情簡(jiǎn)介和10個(gè)精彩劇情片段，日劇中沒出現(xiàn)的單詞會(huì)單獨(dú)設(shè)置單元進(jìn)行補(bǔ)充，保證書中包含所有N1級(jí)別的詞匯。單詞給出假名、音調(diào)、詞性和釋義，并配有練習(xí)題，同時(shí)，日劇臺(tái)詞配有日文假名和中文譯文，可以掃碼進(jìn)行聽寫和看譯文。本書從興趣

本教材為深圳大學(xué)“高等學(xué)校多語(yǔ)種導(dǎo)讀叢書”之一，共設(shè)計(jì)了6個(gè)單元，每個(gè)單元3課，每課由閱讀文章以及重點(diǎn)詞匯、主要語(yǔ)法、課后思考等部分組成，突出知識(shí)與應(yīng)用的教材編寫特點(diǎn)。本教材將“語(yǔ)言能力訓(xùn)練，跨文化交流”確立為教材編寫的主導(dǎo)思想，內(nèi)容有道德教育、科技的發(fā)展等。教材選編了具有專業(yè)水準(zhǔn)的閱讀文章，引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)、合理反思

本書是高等院校日語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段教材第二冊(cè)，供一年級(jí)下學(xué)期使用。本書的編寫原則以聽說為主，讀寫為輔。參照教學(xué)大綱的要求，編入日語(yǔ)語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、句型、功能用語(yǔ)等方面的內(nèi)容。題材以學(xué)校、家庭、社會(huì)為主，同時(shí)兼顧日本文化、風(fēng)俗習(xí)慣等。全書共四個(gè)單元十六課，每單元配有復(fù)習(xí)課。每課由前文、會(huì)話、功能用語(yǔ)、解說、讀解文六個(gè)

本書是高等院校日語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段教材第四冊(cè)，供二年級(jí)下學(xué)期使用。本書的編寫原則是從聽說入手，聽說與讀寫并重。參照教學(xué)大綱的要求，編入日語(yǔ)語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、句型、功能用語(yǔ)等方面的內(nèi)容。題材以學(xué)校、家庭、社會(huì)為主，同時(shí)兼顧日本文化、風(fēng)俗習(xí)慣等。全書共十八課，每課由本文、會(huì)話、應(yīng)用文、單詞、詞語(yǔ)與表達(dá)、功能用語(yǔ)六個(gè)部分構(gòu)