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包裝設(shè)計(jì)是一門學(xué)問，并具有一定的跨學(xué)科性和多元性。《包裝設(shè)計(jì)》將理論部分與應(yīng)用部分科學(xué)地結(jié)合在一起，一來避免枯燥乏味的文字符號相互羅列組成的理論體系所帶來的說教感無法體現(xiàn)“讀書”的趣味性及實(shí)用性，二來可以將審美及對于人們藝術(shù)觀的培養(yǎng)通過圖文并茂的表達(dá)方式緩緩地“注入”讀者的內(nèi)心。

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