本書(shū)主要介紹了云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，分析了云計(jì)算是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說(shuō)法。指出了大數(shù)據(jù)的核心在于為客戶(hù)挖掘數(shù)據(jù)中蘊(yùn)藏的價(jià)值，而不是軟硬件的堆砌。明確了針對(duì)不同領(lǐng)域的大數(shù)據(jù)應(yīng)用模式、商業(yè)模式研究將是大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵。結(jié)合云計(jì)算技

Web3被用來(lái)描述互聯(lián)網(wǎng)潛在的下一階段，一個(gè)運(yùn)行在“區(qū)塊鏈”技術(shù)之上的“去中心化”的互聯(lián)網(wǎng)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，Web3的價(jià)值和潛力都非常大，Web3有可能開(kāi)啟的是人類(lèi)和機(jī)器大規(guī)模協(xié)同的新世界。作為一名Web2.0的產(chǎn)品經(jīng)理，面對(duì)Web3的到來(lái)，將如何延續(xù)自身價(jià)值？如何入行或轉(zhuǎn)行成為一名Web3產(chǎn)品經(jīng)理？投身Web3后會(huì)發(fā)生什么

本書(shū)從安全的角度給讀者系統(tǒng)介紹了服務(wù)器操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、中間件、容器四大部分的相關(guān)配置，通過(guò)強(qiáng)化賬號(hào)安全、加固服務(wù)、修改安全配置、優(yōu)化訪(fǎng)問(wèn)控制策略、增加安全機(jī)制等方法，從風(fēng)險(xiǎn)分析、加固詳情、加固步驟三個(gè)維度講解了每條安全配置項(xiàng)，有助于讀者充分了解每條配置潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)及如何進(jìn)行防護(hù)，并在功能性與安全性之間尋求平衡，合理

本書(shū)是Cisco網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系列書(shū)籍，旨在幫助網(wǎng)絡(luò)行業(yè)中各種角色的從業(yè)人員緊跟業(yè)務(wù)需求和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的變化和發(fā)展，更好且輕松地勝任當(dāng)前工作。本書(shū)從企業(yè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的緊迫需求入手，通過(guò)提出問(wèn)題來(lái)引出解決辦法——Cisco全數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)(CiscoDNA)。接著在第一部分中對(duì)CiscoDNA理念、架構(gòu)和藍(lán)圖進(jìn)行概述，使讀者理解

UG是一款功能強(qiáng)大的三維CAD/CAM系統(tǒng)軟件，廣泛應(yīng)用于航空航天、船舶、汽車(chē)、機(jī)械、醫(yī)療和電子等諸多領(lǐng)域，目前已成為國(guó)內(nèi)外高等院校工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的必修課程。本書(shū)介紹了UGNX12.0CAD/CAD兩部分功能。CAD部分包括草圖繪制、三維建模、曲面曲線(xiàn)、部件裝配和工程制圖五個(gè)學(xué)習(xí)情境；CAM部分主要介紹了支架加工工藝設(shè)計(jì)及

本書(shū)以全面分析了組網(wǎng)工程中所用到的常用技術(shù)，從局域網(wǎng)組網(wǎng)案例出發(fā)，介紹路由交換配置、網(wǎng)絡(luò)工程過(guò)程以及服務(wù)器搭建。全書(shū)共分12章，分別路由器基礎(chǔ)、直連路由和靜態(tài)路由、路由協(xié)議之RIP、路由協(xié)議之OSPF、廣域網(wǎng)配置技術(shù)、訪(fǎng)問(wèn)控制列表、NAT技術(shù)、虛擬局域網(wǎng)技術(shù)、高級(jí)交換技術(shù)、多重路由協(xié)議的路由重分布、無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)工程

本書(shū)主要講授了Photoshop軟件基本操作以及軟件在設(shè)計(jì)行業(yè)的應(yīng)用。在內(nèi)容的編排上，本書(shū)打破常見(jiàn)的軟件理論講解體系，以切實(shí)掌握能力為導(dǎo)向，提煉并重構(gòu)了“圖像處理二十四式”，在講解基本概念、常規(guī)技巧、復(fù)雜操作的同時(shí)，有機(jī)融人以文化自信、非遺傳承、勞動(dòng)精神等為主題的企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例。

本書(shū)為安徽省重點(diǎn)研究與開(kāi)發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目和安徽省高校領(lǐng)軍骨干人才項(xiàng)目建設(shè)成果，按“業(yè)務(wù)流程建模-行為關(guān)系下的過(guò)程挖掘-過(guò)程模型隱變遷挖掘-過(guò)程模型優(yōu)化”的順序，詳細(xì)介紹了業(yè)務(wù)流程的Petri網(wǎng)建模與分析方法、過(guò)程挖掘基本知識(shí)和分析技術(shù)、多類(lèi)型行為關(guān)系下過(guò)程挖掘方法、多層次隱變遷挖掘方法及多視角過(guò)程模型優(yōu)化方法。多視角和多層次

本書(shū)以窄帶物聯(lián)網(wǎng)（NB-IoT）通信技術(shù)為載體，采用“理論—實(shí)踐—理論”的教學(xué)方式，講解了NB-IoT的相關(guān)知識(shí)及其在物聯(lián)網(wǎng)中的重要作用。本書(shū)主要分為理論介紹、項(xiàng)目實(shí)踐兩部分。理論介紹部分為第1～6章，介紹了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)、NB-IoT體系結(jié)構(gòu)，并對(duì)NB-IoT體系結(jié)構(gòu)中的每個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了技術(shù)解析；項(xiàng)目實(shí)踐部分為第7章。

"本教材聚焦面向機(jī)械制造相關(guān)崗位，融合國(guó)家數(shù)控專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞制造企業(yè)生產(chǎn)中的三維建模設(shè)計(jì)、裝配與仿真、工程圖繪制、數(shù)控加工和數(shù)字孿生等典型工作任務(wù)，基于與亞龍集團(tuán)有限公司的校企合作的建設(shè)背景，本教材打造“一主線(xiàn)、雙體系、三階段”的內(nèi)容體系。本教材基于行動(dòng)導(dǎo)向?qū)W習(xí)理論和項(xiàng)目化教學(xué)方法，采用“做中學(xué)”的學(xué)習(xí)形式，以