本系列教材共4冊,每冊8個單元,每個單元設(shè)有Lead-in、ReadingI、LanguageFoucus、ReadingII、Listening&Speaking、Writingskills等模塊,將聽說讀寫等綜合語言運用能力提升融入教材的每個環(huán)節(jié),實現(xiàn)融合化外語人才培養(yǎng)。ReadingI和ReadingII
本書為“領(lǐng)航大學(xué)英語”《綜合教程》的配套教輔圖書——《綜合訓(xùn)練》,由各冊主干教材的編者編寫。本書采用大學(xué)英語四級考試題型編寫,包含7套試題,其中最后一套為模擬期末試卷。每單元內(nèi)容和學(xué)生用書相應(yīng)單元高度契合,選材兼顧該主題下的中國文化相關(guān)內(nèi)容。選詞填空和翻譯練習(xí)操練學(xué)生用書中的重點詞匯和短語。聽力及寫作練習(xí)方面則重視學(xué)生
來稿為我社策劃組織修訂,根據(jù)《非外語專業(yè)研究生英語教學(xué)大綱》編寫,體現(xiàn)從實際出發(fā)、學(xué)以致用,培養(yǎng)和提高研究生運用外語的能教材為修訂版,設(shè)計8個專題,其計16篇文章,選文更加突出時代性、專業(yè)性和思辨性;形式豐富的課堂活動和配套練習(xí),有效結(jié)合數(shù)字化信息技術(shù)手段,旨在幫助研究生強(qiáng)化英語綜合應(yīng)用能力,提升英語學(xué)術(shù)素養(yǎng),夯實專業(yè)
《六級英語真題》包括近年來英語六級考試10套真題及詳細(xì)透徹的解析和聽力原文。解析部分提供閱讀文章的全文譯文、高頻詞匯總結(jié)與記憶技巧、文章重難點句子分析等。另附贈六級考試基礎(chǔ)語法與詞匯錦囊,以幫助考生訓(xùn)練六級考試必備的詞匯及語法點。同時提供音頻、電子版答題卡等資源,考生可通過掃描二維碼獲取。本書是備考英語六級考試的重要資
本書針對過四級考生的實際需求及其英語水平,從考前預(yù)習(xí)(詞匯篇+語法篇)、考后總結(jié)以及綜合練習(xí)三個板塊對2019年至2023年五年真題進(jìn)行梳理,幫助考生根據(jù)自身情況適時調(diào)整備考計劃。
本書將2019年至2023年五年真題,分別從英漢對譯、詞匯注釋及語篇分析三個板塊對其進(jìn)行梳理,幫助學(xué)生了解歷年真題語篇詳情,根據(jù)自身情況,適時調(diào)整備考計劃。
本書是《新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語(第三版)綜合教程4》的配套用書。本書的編寫以《大學(xué)英語教學(xué)指南》為指導(dǎo),遵循“以人為本”的教學(xué)理念,注重對學(xué)生語言綜合應(yīng)用能力、跨文化交際意識及創(chuàng)造性、批判性思維的培養(yǎng)。《綜合訓(xùn)練4》配合《綜合教程4》提供更多語言訓(xùn)練,將語言知識重點及難點通過各種語境,以不同的練習(xí)形式呈現(xiàn),讓學(xué)生反復(fù)操練,以達(dá)
1.主要內(nèi)容:以學(xué)生為中心,以貼近生活、學(xué)習(xí)、工作的情境展開的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。包含日常交際、學(xué)校生活、興趣愛好、飲食健康、求職面試、娛樂休閑等。2.主要特點:《新模式英語》體現(xiàn)了新的教學(xué)模式、新的教材模式和新的學(xué)習(xí)模式,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為導(dǎo)向。以學(xué)生為中心,促進(jìn)主動學(xué)習(xí)。表現(xiàn)形式新額,教學(xué)資源豐富。3.選題價值:《新
本書稿是新模式英語1(第三版)的配套學(xué)生用書,書稿整體質(zhì)量較好,最大的特色有四:1.內(nèi)容本土化。結(jié)合中國實際,添加了有中國特色的內(nèi)容。2.視野國際化。題目如涉及國家,盡量涉及國內(nèi)外各個國家。3.向技工院校實際靠攏。加入含有技工院校元素或更貼合技工院校學(xué)生實際生活的題目。4.緊扣教材的語法教學(xué)內(nèi)容。語法表格和表格中提供的
《信息化背景下大學(xué)英語教學(xué)探索》是一本關(guān)于大學(xué)英語教學(xué)改革與創(chuàng)新的專著。本書以信息化教學(xué)為背景,從理論與實踐兩方面深入探討了大學(xué)英語教學(xué)的新模式、新方法和新路徑。本書共有八章,首先對信息與信息化教學(xué)進(jìn)行了概述,然后分別從教學(xué)模式、教學(xué)資源建設(shè)、英語學(xué)習(xí)方式改革、翻轉(zhuǎn)課堂模式、慕課和微課模式等方面進(jìn)行了深入探討,最后探討