全書分為八章。第一章“圖書館與圖書館學”幫助讀者宏觀性地了解圖書館與圖書館學，了解一名圖書館工作人員應(yīng)當具備的基本常識。從第二章開始進入學校圖書館的導論內(nèi)容，通過七章的介紹，盡可能給讀者呈現(xiàn)較為系統(tǒng)的學校圖書館工作的知識體系和工作方法，內(nèi)容包括學校圖書館的概念、職能、作用、法規(guī)與制度、文獻信息資源建設(shè)、文獻信息資源組織

《藏書的藝術(shù)》是一部2500年歐洲藏書物質(zhì)文化史的*創(chuàng)性著作，作者為英國歷史學家、劍橋大學研究員約翰·威利斯·克拉克。全書圍繞歐洲的藏書建筑、藏書制度、藏書裝置、藏書類別、藏書插畫以及眾多藏書故事而展開，作者采用諸多圖書館珍藏的大量文獻資料并結(jié)合實地考察后的*一手數(shù)據(jù)信息，系統(tǒng)梳理了2500

目前，科研評價正在蓬勃發(fā)展�！芭琶�”、“計量”、“h指數(shù)”和“影響因子”在學術(shù)界非常流行。政府和科研管理者希望使用定量指標來評價一切，包括對普通教師、教授、課程和大學的評價。文獻計量學集出版物和引文于一身，在“研究”的評價工具中占據(jù)主導地位。與17世紀科研論文首次發(fā)表以來使用的同行評價等“主觀”和直觀評價相比，文獻計量

山東省圖書館創(chuàng)建于1909年（清宣統(tǒng)元年），歷經(jīng)百年的風雨滄桑，已發(fā)展成為一個功能先進、服務(wù)全面的現(xiàn)代化圖書館，并向著“一流的館舍，一流的設(shè)施，一流的管理，一流的服務(wù)”的目標邁進。值建館110周年之際，擬出版《山東省圖書館館史圖錄》以做紀念。圖錄以圖為主，輔以文字。收錄圖片約400張，分上下兩冊，以中華人民共和國成立、

圖書館閱讀推廣與信息服務(wù)研究

智慧圖書館建設(shè)與閱讀推廣研究

本書共分為信息素養(yǎng)，現(xiàn)代信息源，現(xiàn)代信息檢索技術(shù)，文獻檢索，事實檢索和數(shù)據(jù)檢索，開放資源檢索，跟蹤最新信息，現(xiàn)代信息收集、整理與管理，學術(shù)論文(畢業(yè)論文)寫作、學術(shù)交流和學術(shù)規(guī)范10個章節(jié)。

宋本書是公認中國古代傳世古籍中數(shù)量最為稀少,版本價值最高的歷史文獻,在宋本書的流傳過程中,除去原書遞藏保存,以存于今世而外,更多的則是依靠宋以后歷代對宋本的仿刻與覆刻。元明清以至于民國,仿宋覆宋蔚成風氣,藏書家、刻書家刊印了大量的仿宋覆宋典籍文獻,仿宋本是后世依照宋代刊本的行款、字體刻印的書本。仿宋覆宋本在古籍版本上雖

圖書館是信息匯集的知識殿堂,是人類文化傳承的重要場所,然而隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,人類多樣化的文獻信息需求對圖書館資源建設(shè)也提出了一些新的要求,本書正是在這樣一個背景下對圖書館特色資源建設(shè)的各個方面進行探索,提出獨特專業(yè)的建議,以研究圖書館特色資源入手,闡述了圖書館特色資源建設(shè)的必要性,對圖書館資源建設(shè)的主要特色進行了分析

本書從高校圖書館本書從高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)現(xiàn)狀、模式、能力建設(shè)和評價、素養(yǎng)教育,數(shù)字圖書館的知識產(chǎn)權(quán)保護,高校圖書館建設(shè)及運營中的知識產(chǎn)權(quán)問題等方面對高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)進行了詳盡的研究和論述。同時闡述了知識產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)教育的重要性,論述了數(shù)字圖書館及高校圖書館建設(shè)過程中遇到的知識產(chǎn)權(quán)問題及解決方式。本書對促進