“整本書閱讀指南”是依據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》所策劃的，專門為中小學(xué)生提供閱讀解決方案的叢書，旨在幫助讀者快速掌握《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》中圖書的閱讀重點�！墩�本書閱讀指南小學(xué)段1-2年級》將小學(xué)1-2學(xué)段的21本圖書，分為人文社科、文學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)四大板塊，逐一介紹

本書是對鎮(zhèn)江實驗小學(xué)涵育大美兒童新美育在場行動經(jīng)驗的全面總結(jié)，也是對學(xué)生成果的集中展示。書稿介紹了在雙減背景下，鎮(zhèn)江市實驗小學(xué)通過新美育校園場境建設(shè)活動課程建設(shè)庭堂建設(shè)研創(chuàng)之旅四大行動，引領(lǐng)兒童參與設(shè)計、管理共同創(chuàng)造美好環(huán)境的實踐和成果。書稿分三部分，的一部分詳細(xì)闡述了學(xué)校精心打造的節(jié)日文化課程；第二部分

寫好修辭變美女

選定素材定基調(diào)

數(shù)學(xué)學(xué)科的內(nèi)在體系與結(jié)構(gòu)本身存在，從整體性來把握數(shù)學(xué)主題單元的邏輯原理，從系統(tǒng)性來把握數(shù)學(xué)單元設(shè)計的結(jié)構(gòu)脈理，從模型性來把握數(shù)學(xué)單元學(xué)習(xí)的內(nèi)在學(xué)理，把握數(shù)學(xué)單元學(xué)習(xí)設(shè)計的整體性、數(shù)學(xué)單元學(xué)習(xí)的策略性和內(nèi)在的原理性，形成以結(jié)構(gòu)思維為軸線的單元學(xué)習(xí)群的邏輯向度。。本書從素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)實踐提供路徑，理論與實踐相結(jié)合；從大單

本書共分六章，內(nèi)容包括“學(xué)理分析：理解認(rèn)知序列”“學(xué)情調(diào)查：探清學(xué)生基礎(chǔ)”“學(xué)材開發(fā)：支持認(rèn)知過程”“學(xué)程設(shè)計：科學(xué)教學(xué)邏輯”等。具體內(nèi)容包括：用字母表示數(shù)的數(shù)學(xué)發(fā)展史；用字母表示數(shù)的知識體系；用字母表示數(shù)的課程標(biāo)準(zhǔn)要求；用字母表示數(shù)的教材編排比較與分析等。

本書立足發(fā)展教育學(xué)的精神與定位，梳理了小學(xué)教育領(lǐng)域的相關(guān)核心文獻、學(xué)位論文、工具書、藍皮書等重要資源，聚焦中國近二十年小學(xué)教育研究中的核心前沿議題，并對相關(guān)核心議題進行前沿性闡述。論述的內(nèi)容涉及國家、社會、小學(xué)教育研究者及小學(xué)教育工作者所持續(xù)關(guān)注的、影響小學(xué)教育研究發(fā)展走向的、小學(xué)教育研究領(lǐng)域新出現(xiàn)的具有特定時期背景的

本教材編寫的核心理念是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。立足于中高等音樂師范專業(yè)教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》，以“小學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)”為指導(dǎo)，圍繞小學(xué)音樂部分及中高等音樂師范教學(xué)的特點，聯(lián)系小學(xué)音樂課堂教學(xué)實踐，突出小學(xué)音樂教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實用性，同時吸收國內(nèi)外優(yōu)秀成功的教學(xué)思想、觀念和方法，

本書是一本誦讀練習(xí)的小學(xué)文言文讀物，形式編排新穎，從知識記憶規(guī)律的角度出發(fā)，講解小古文學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，主體部分由晨讀和晚練兩大板塊構(gòu)成，晨讀板塊包括經(jīng)典選文及其注釋、朗讀提示、古文翻譯、知識鏈接和日積月累，晚練板塊包括質(zhì)疑問難傳統(tǒng)文化和閱讀訓(xùn)練。內(nèi)容豐富，體例完備，知識點由核心散發(fā)，趣味性和知識性兼?zhèn)�，旨在培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)小

《周計劃：小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題強化訓(xùn)練（一年級）（全2冊）（全彩護眼版）》是為一年級學(xué)生精心打造的應(yīng)用題訓(xùn)練冊，全彩印刷，并配有配套視頻講解，手把手教會孩子解題，提高孩子解決實際問題的能力。內(nèi)容包括1-20各數(shù)的認(rèn)識，20以內(nèi)的進位加法、20以內(nèi)的退位減法等，題目典型、新穎，緊貼熱點、針對性強，周周有計劃，日日有安排，