《中外流行音樂基礎知識（第三版）》是第三版，主要是*，修正了之前對于中國流行音樂認識的誤區(qū)，刪掉一些人和曲子；第二，增加了中國流行音樂的新元素；第三，增加了歐美流行音樂的新元素。此外，本書還重新對每一詞條進行梳理，以修正表述不正確、學術上有爭議等之處，以更好地滿足讀者需求。

本書通過對張楚、老狼、李建儐、張淺潛、丁薇、筠子、姜昕、尹吾、莫染、周云蓬、左小祖咒、李志、趙雷、陳粒、陳鴻宇、蘇陽、旅行者、*青年旅店、李壽全、草東沒有派對等四十多位音樂人和樂隊的敘述，與讀者分享好歌曲，追憶一代人的青春往事。

世界上不同的人種、民族對人類的音樂文化做出了不同的貢獻，如：中國人、印度人、阿拉伯人、印第安人擅長音樂的旋律，以平面的、線狀的音樂思維為主；歐洲人則以音樂的和聲、復調見長，以立體的、塊狀音樂思維為主；“黑非洲”（撒哈拉以南的非洲的俗稱）人和非裔美洲人突出的是節(jié)奏，以點狀的、跳動的動力性音樂思維為主。他們各自以獨特的方式

《音樂學基礎》正是為滿足廣大讀者研習音樂學的需求編寫的一部音樂學理論讀物。鑒于目前我國高校的音樂學教學內容多側重于中國音樂史、西方音樂史、民族音樂理論、音樂美學等幾個音樂學的分支學科，所以該書的編撰與此緊密結合。全書共分四篇。第一篇為“民族音樂理論”（涵蓋民族音樂學、中國傳統(tǒng)音樂及世界音樂的理論常識），第二篇為“中國音

《東方音樂藝術審美論》力圖從審美視角切入，全面、深入、系統(tǒng)地對中國、日本、印度及其他東方國家的音樂藝術進行歷史性的梳理、分析、比較，廓清其思想文化審美內容，以期為21世紀各門藝術的創(chuàng)新發(fā)展起到借鑒作用�！稏|方音樂藝術審美論》分兩大部分。*部分縱向梳理東方諸國的音樂藝術發(fā)展歷史；第二部分重點探討東方音樂藝術的基本理論問題

本書輯錄中國古代音樂文獻，并參照現代科學的圖書分類法進行編纂。所收資料上自先秦，下迄辛亥革命。《中華大典·藝術典·音樂分典》內容主要包括以下幾個經目：樂舞、樂論、樂律、琴學、雅樂、宮廷音樂、鼓吹樂、俗樂、歌唱、舞蹈和樂器。在每個經目下面又具體分設以下緯目：題解、綜述、分述、傳記、記事、人物著作、藝文、雜錄、圖像圖表和樂

本書為廣州市工貿技師學院編寫的世界技能大賽技術標準轉化項目教材之一。本教材按照工作過程、學習過程編寫，共設置了三個任務，一是應用UML為車輛調度系統(tǒng)建模

本書以音樂教育學理論為支撐,明確音樂教育的特點和普通高校音樂教育內容的選擇與大學生審美素養(yǎng)之關系,立足于普通高校音樂教育的情況及現狀,仔細分析數學方式與提升大學生藝術審美能力關系,尋求問題及現象,分析其產生的原因,對其進行總結與反思,并提出針對性的建議。

本書共七章，包括青藏高原地區(qū)音樂藝術風格研究、西南地區(qū)音樂藝術風格研究、荊楚平原地區(qū)音樂藝術風格研究、吳越地區(qū)音樂藝術風格研究等內容。

本書共六章，內容包括：緒論、聲樂藝術、歌曲創(chuàng)作與器樂創(chuàng)作、音樂教育概論及其歷史發(fā)展、音樂教育心理、中國民族音樂教育。