本教材面向人工智能應用開發(fā)者，緊扣人工智能應用開發(fā)需求，在系統(tǒng)介紹人工智能應用開發(fā)環(huán)境與平臺的基礎上，對圖像識別、人臉識別、車輛識別、語音識別、語音合成、機器翻譯、聊天機器人等關鍵模塊予以展開，并在其間穿插目前市場上主流的企業(yè)級人工智能應用平臺和典型的場景化應用開發(fā)實例，可供廣大人工智能應用開發(fā)者借鑒，從而幫助降低人工

本習題集以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質為出發(fā)點,選題新穎,內容豐富,知識點覆蓋全面,主要體現在以下幾個方面:(1)貫徹最新的機械制圖國家標準,按照機械測繪相關知識點編撰,習題的編排由易到難,循序漸進,以適應不同專業(yè)和不同層次教學的要求。(2)依托中國人民大學出版社出版的《機械零部件測繪》教材,逐步完成典型零部件的測繪,

本書根據職業(yè)院校學生以及社會人員對Web前端開發(fā)相關基本技能的需求，按照“項目+任務+習題”模式講解相關內容。本書語言通俗易懂，實例實用性強，使讀者加深對相關知識的理解和掌握。本書提供的思路和方法，涵蓋了工作領域、工作任務和職業(yè)技能要求，幫助讀者走出學習困境，突破難關，成為社會急需的高技能Web前端開發(fā)人才。本書以一體

本書根據職業(yè)院校學生以及社會人員對信息技術智能辦公相關基本技能的需求，按照“目標+任務+習題”模式講解相關內容。本書語言通俗易懂，實例實用性強，使讀者加深對相關知識的理解和掌握。本書提供的思路和方法，涵蓋了工作領域、工作任務和職業(yè)技能要求，幫助讀者走出學習困境，突破難關，成為社會急需的信息技術智能辦公人才。本書以一體化

本書以任務為導向，全面介紹Python編程基礎及其相關知識的應用，講解如何利用Python的知識解決部分實際問題。全書共9章，第1章介紹學習Python的準備工作，包括Python的由來、Python環(huán)境搭建、編輯器介紹與安裝等。第2～8章主要介紹Python的基礎知識、數據結構、程序流程控制語句、函數、面向對象編程、

本書第1章是關于數據及初等的描述，這是初識真實數據所必需的。第2章介紹概率論的基本知識,這是描述隨機世界的數學工具,對這部分熟悉的讀者可以僅僅作為參考。第3章介紹了傳統(tǒng)統(tǒng)計的基本思維方式,這部分雖然和后續(xù)內容關系不大,但由于是歷史,應該保留,但可以僅作為參考或討論。第4章介紹有監(jiān)督機器學習基礎,包括建模、模型解釋、模型

本教材內容包括粵港澳灣區(qū)美食文化概況、導賞詞撰寫、導賞講解技巧、上崗技能、導賞禮儀、導賞語言、不同團型美食研學的接待、不同類型美食導賞活動的組織實施等美食文化導賞員崗位應具備的基礎知識。本教材注重講授的是對美食文化知識的夯實和在服務中的靈活運用，為學生從事美食文化導賞服務工作奠定扎實的知識基礎和技能基礎，為學生多方位擴

主要以S7-1200系列PLC為教授對象，約12個項目，教為詳盡的介紹S7-1200PLC的基礎知識、編程軟件、位邏輯指令、數據處理指令、通訊指令等。每個項目都以‘教學做’一體化模塊式編寫，選題均來自于工業(yè)生產線。強調職業(yè)技能訓練，注重培養(yǎng)職業(yè)能力。項目中均配有電路圖和控制程序，并且每個項目容易操作與實現。本書的讀者群

食品分子營養(yǎng)學是食品營養(yǎng)學與現代分子生物學原理和技術有機結合而產生的的一門新興交叉學科，發(fā)展迅速，是食品營養(yǎng)與健康專業(yè)學生的重要專業(yè)課之一。目前，食品分子營養(yǎng)學處于快速發(fā)展和不斷完善的階段，而食品分子營養(yǎng)學的教材則略顯不足。本教材共分為十三章，從分子水平上系統(tǒng)闡述了主要食品營養(yǎng)素與基因相互作用等分子事件對人類健康的影響

食品營養(yǎng)研究不僅旨在探索食物與人體代謝復雜相互作用的基本規(guī)律，還致力于深入研究營養(yǎng)表型及其變異的決定因素，以便在個體或群體水平上進行有效的營養(yǎng)干預，從而改善健康并預防疾病。因此，本書通過系統(tǒng)性結構設計，將食品營養(yǎng)研究中前沿方法與傳統(tǒng)實驗技術有機融合，其內容涵蓋食品營養(yǎng)研究方法學（包括營養(yǎng)流行病學研究、營養(yǎng)動物實驗研究、