本書以天津市海洋生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調查為基礎，從人類對海岸帶生態(tài)系統(tǒng)服務功能需求的角度出發(fā)，研究天津濱海旅游區(qū)海岸帶生態(tài)修復的目標定位，探索生態(tài)修復效果的評估，對天津濱海旅游區(qū)的生態(tài)修復工作具有指導作用，同時對類似海岸帶生態(tài)修復效果評估具有示范和借鑒作用。

《機械制圖（少學時第2版）/中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材》為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，經中等職業(yè)教育教材審定委員會審定通過�！稒C械制圖（少學時第2版）/中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材》是在第1版的基礎上吸收新知識、新規(guī)范，并廣泛征求意見修訂而成的�！稒C械制圖（少學時第2版）/中等職業(yè)教育課程改革國家

《機械制圖習題集（少學時第2版）/中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套教學用書》的編排順序與主教材對應，用以鞏固所學知識。《機械制圖習題集（少學時第2版）/中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套教學用書》中增加了部分拓展練習，用于幫助學生提高創(chuàng)新能力。于光明主編的《機械制圖習題集（少學時第2版中等職業(yè)教育課程改革國家

《機械制圖項目教程習題集（第3版）》是在第2版的基礎上修訂而成的，并采用新的《技術制圖》和《機械制圖》等國家標準�！稒C械制圖項目教程習題集（第3版）》本次修訂在題目和題型的選擇上更適合高職學生能力訓練要求。增加了典型習題的動畫、視頻和微課等數字化資源，可幫助學習者提高空間想象能力和繪圖能力�！稒C械制圖項目教程習題集（第

為適應科技進步引起的生產方式變革并滿足現(xiàn)代工程師掌握先進設計技術的需求，本書選用業(yè)界**品牌CATIA（computeraidedthree-dimensionalinterfaceapplication）為軟件平臺，以期充分展現(xiàn)三維機械設計（3D-CAD）的強大功能與發(fā)展成就，賦予讀者一種具有時代特征的卓越技能。編者

本書是科學出版社《三維機械設計》一書的配套教材，以CATIA草圖繪制、零件建模、裝配設計和工程制圖作為核心內容。在編排上，包含知識結構概覽、常見問題答疑、基礎知識自測與上機實訓題庫四大模塊。其中，知識結構概覽模塊起到提綱挈領的作用，主要內容為本章的知識點、重點和難點；常見問題答疑模塊總結了常見的疑難問題并給出詳細解答，

CATIA軟件以其方便的操作和強大的曲面數字化設計功能而在飛機、汽車等設計領域得到了廣泛應用。本書對CATIA的曲面數字化設計所涉及的創(chuàng)成式外形設計、自由曲面設計、數字曲面編輯器以及快速曲面重構等五個功能模塊進行了詳細介紹，并結合多個實例詳細介紹了CATIA在正向設計和逆向設計建模中的操作過程及應用技巧。 本書緊密結合

機械設計基礎課程設計(第3版）

《機械制圖習題集（第六版）》是在大連理工大學工程圖學教研室編《機械制圖習題集》（第五版）的基礎上，根據教育部高等學校工程圖學教學指導委員會2010年制訂的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》及近年來發(fā)布的有關制圖的新國家標準，總結近幾年來教學改革的經驗，并參考國內外同類習題集修訂而成的�！稒C械制圖習題集（第六版）》

《機械設計》是根據教育部機械基礎教學指導分委員會制定的“機械設計課程教學基本要求”及有關課程改革的精神。為適應具有國際競爭能力的工程人才培養(yǎng)的需要而編寫的。全書分四篇，共十六章。第壹篇為機械設計總論(第YI～2章)，第二篇為機械零部件的參數設計(第3～11章)，第三篇為機械零部件的結構設計(第YI2～14章)，第四篇為