《咚咚寶貝兒童吉他教程1（五線譜版）》的框架分為C、G大調(diào)單音；C、G大調(diào)音程和C、G大調(diào)和弦三部分。選用的是基本的兩個(gè)調(diào)，遵循由淺人深的原則，整體難度較低。書中教學(xué)內(nèi)容傾向于彈奏，同時(shí)標(biāo)注伴奏和弦的曲目也可以作為彈唱曲目使用。《咚咚寶貝兒童吉他教程1（五線譜版）》課程中穿插的基本指法練習(xí)和音程練習(xí)，因難度較低，往往容

本書由原上海交響樂(lè)團(tuán)小提琴首席張曦侖先生和指揮家江浦琦共同編著，是一本關(guān)于小提琴在樂(lè)隊(duì)中如何合作、演奏的指導(dǎo)用書，文字親切活潑，內(nèi)容專業(yè)詳實(shí)，既有創(chuàng)新觀點(diǎn)，又有實(shí)用譜例。眾所周知，近當(dāng)代的小提琴教育多以培養(yǎng)一個(gè)演奏家的為目的而進(jìn)行，注重獨(dú)奏演奏。但現(xiàn)實(shí)是，更多的專業(yè)人才進(jìn)入了專業(yè)交響樂(lè)隊(duì)從事工作。那么，如何從一個(gè)演奏員

拜厄?qū)Τ鯇W(xué)者來(lái)說(shuō)，這本教材具有由淺入深、有著循序漸進(jìn)的特點(diǎn)。本教材主要抓基本功和基本音樂(lè)理論知識(shí)�；�礎(chǔ)訓(xùn)練之外，增添了一部分培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)趣的曲目，從中穿插安排了一些旋律動(dòng)聽的曲目。拜厄這本初級(jí)鋼琴教材在我國(guó)可稱之溈一本優(yōu)秀的教程，這么多年來(lái)一直被廣泛地使用，并在鋼琴啟蒙教育中起著相當(dāng)重要的作用。這本書練完，大概需要通過(guò)一

本書詳細(xì)解讀西方交響音樂(lè)，由時(shí)代的、社會(huì)的、文化的、個(gè)性的、技巧的等視角，有論述、有實(shí)例、有感受，以拓出愛樂(lè)者欣賞交響音樂(lè)的路徑，架起一座通向交響世界的橋梁，為讀者開啟交響音樂(lè)欣賞之門。本書用有文采的、散文化的語(yǔ)言，進(jìn)行敘述與分析，力求生動(dòng)，可讀性強(qiáng)，帶領(lǐng)大家走進(jìn)交響世界。

《約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程》是一套著名的鋼琴教材，分為五冊(cè)。書上的內(nèi)容提供了容易和*不費(fèi)力的學(xué)習(xí)鋼琴的方法。教程的每一冊(cè)都保持各自的完整性，只是順序的編排，而非等級(jí)限定。每一節(jié)均包含書寫練習(xí)、視譜練習(xí)、復(fù)習(xí)曲目、技巧練習(xí)等。曲子雖小但都經(jīng)過(guò)精心創(chuàng)作，每一首曲子都很有特點(diǎn)。

本書包括以下內(nèi)容及特點(diǎn)：1.基本概念。2.鋼琴鍵盤實(shí)際彈奏方法3.隨書附贈(zèng)筆者親自彈奏之鋼琴音樂(lè)（掃二維碼）。4.譜例補(bǔ)充。5.影音媒體推薦。6.延伸討論問(wèn)題。7.名琴介紹。

辛笛編著的《鋼琴即興伴奏彈奏分級(jí)教程》適合不同程度的鋼琴?gòu)椬嗾邔W(xué)習(xí)，上手快，進(jìn)步明顯，可以讓僅具有初級(jí)鋼琴程度和理論知識(shí)的初學(xué)者，在短時(shí)間內(nèi)能夠雙手彈奏多首耳熟能詳?shù)母枨�，體現(xiàn)出在快樂(lè)中學(xué)習(xí)鋼琴，在彈奏歌曲中提高音樂(lè)素質(zhì)。學(xué)會(huì)即興伴奏的實(shí)用性體現(xiàn)在，每當(dāng)聽到一首自己比較喜愛的樂(lè)曲或歌曲時(shí)，可以在沒有伴奏樂(lè)譜的情況下，根

《從零起步學(xué)電子琴》電子琴和數(shù)碼鋼琴是一種運(yùn)用了電子技術(shù)的新時(shí)代時(shí)尚的鍵盤樂(lè)器。它們有著豐富的音色和節(jié)奏，而且隨著高科技的發(fā)殿，這些音色和節(jié)奏還在不斷地改進(jìn)和豐富，還有很大的發(fā)展空間。用這些音色和節(jié)奏，演奏者不但可以演奏古典音樂(lè)，還可以演奏各種民族、流行、爵士和拉丁等風(fēng)格的樂(lè)曲，來(lái)滿足每一位音樂(lè)愛好者的需求，能給人們帶

本系列叢書分為1、2兩冊(cè)，由第一部分（PART1）“認(rèn)識(shí)尤克里里”、第二部分（PART2）“尤克里里陪我玩英文”及第三部分（PART3）“帶著尤克里里去旅行”組成。第一部分編排淺顯易懂，讓孩子們輕輕松松認(rèn)識(shí)尤克里里，了解它的構(gòu)造、家族以及如何彈奏等。第二部分每一課（Lesson）都分成了三個(gè)板塊：第一板塊“Ukulel

《中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)社會(huì)音樂(lè)水平考級(jí)教材：全國(guó)小提琴演奏考級(jí)作品集（第3套）（第4級(jí)）》從總體上將各級(jí)教材的程度適當(dāng)下降。將音階、練習(xí)曲的程度安排得比樂(lè)曲的稍難些。外國(guó)作品和中國(guó)作品的程度力求配置相等。總之，希望學(xué)生們按教材認(rèn)真練習(xí)，循序漸進(jìn)、穩(wěn)步提高。《中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)社會(huì)音樂(lè)水平考級(jí)教材：全國(guó)小提琴演奏考級(jí)作品集（第3套