我國城市小街區(qū)空間形態(tài)的重構(gòu)和更新中，城市建成區(qū)實體要素受到多方面制約，城市規(guī)劃由關(guān)注街區(qū)的土地利用發(fā)展為關(guān)注街道、道路等外部空間要素構(gòu)建，以及一人為本的活力營建。立足數(shù)字化平臺，可對復雜城市問題分層剖析；構(gòu)建數(shù)字模型展示街區(qū)空間結(jié)構(gòu)變化與街區(qū)活力之間的復雜作用機制，對街區(qū)形態(tài)、空間行為、區(qū)域交通等方面的影響進行預判，

本教材旨在在生活圈體系下對住區(qū)規(guī)劃設(shè)計方法進行初步嘗試,重點在于探討“認知-感悟-設(shè)計”三個階段的規(guī)劃設(shè)計方法。認知階段主要借鑒社會學調(diào)查的方法,基于居住人群的實際需求,展開社會、文化、經(jīng)濟、空間等全方位的調(diào)研,以期能夠有較為深入的認知;感悟階段是基于對生活圈的解析,抓住人群特征和行為習慣的特點,對住區(qū)空間有較為深刻的

專著，技術(shù)變革往往產(chǎn)生重大的社會變革，這些變革在空間上得到了反映。今天，智慧城市即使不是太空生產(chǎn)的主要概念，也是城市規(guī)劃領(lǐng)域必不可少的概念之一。這本書通過四個場景，反映了各地區(qū)可能存在的方向、問題和過程，呈現(xiàn)數(shù)字化對城市規(guī)劃實踐的影響。第一種情況是算法城市化，它更新了專業(yè)知識和理性的概念。第二個相當于伴隨私人平臺發(fā)展的

鄉(xiāng)村發(fā)展評價、分類與整治是鄉(xiāng)村振興國家戰(zhàn)略實施的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是相關(guān)理論研究和實踐探索的熱點與焦點。本書從鄉(xiāng)村在地振興的視角出發(fā)，以鄉(xiāng)村發(fā)展評價、分類與整治為研究中心，系統(tǒng)梳理了相關(guān)政策要求，提出了基于多準則決策分析的鄉(xiāng)村發(fā)展綜合評價方法、基于鄉(xiāng)村發(fā)展綜合評價的鄉(xiāng)村分類方法和鄉(xiāng)村土地整治策略，由此探索建構(gòu)了鄉(xiāng)村發(fā)展評價、

鄉(xiāng)村振興要規(guī)劃先行，科學編制村莊規(guī)劃是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)性工作，也是當前相關(guān)理論研究和實踐探索的熱點與焦點。本書從鄉(xiāng)村振興的視角出發(fā)，以鄉(xiāng)村振興總體規(guī)劃、村莊群規(guī)劃、“多規(guī)合一”的實用性村莊規(guī)劃為研究中心，系統(tǒng)梳理了國內(nèi)外村莊規(guī)劃的理論研究和實踐，探索建構(gòu)了鄉(xiāng)村振興視角下村莊規(guī)劃編制的理論和技術(shù)方法體系，并進行了系統(tǒng)的案例

本書圍繞現(xiàn)代城市園林景觀設(shè)計基礎(chǔ)理論展開,分析了現(xiàn)代城市的園林景觀規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)理論及形式,同時采用理論與實踐相結(jié)合的方法,對現(xiàn)代城市園林景觀的植物景觀設(shè)計、道路與廣場的設(shè)計以及公園的規(guī)劃設(shè)計等方面的內(nèi)容進行了探討,最后對城市園林植物的養(yǎng)護管理與病蟲害治理技術(shù)進行了介紹。

本書整合了作者近3年來的研究和思索,包含理論、案例和思辨三個部分。理論篇,詳細梳理環(huán)境心理與行為理論的發(fā)展歷程、歸納城市環(huán)境感知健康的六大基礎(chǔ)理論、綜合論述城市感知健康研究的三大工具,總結(jié)感知健康城市環(huán)境要素與特征,為城市環(huán)境與感知健康的關(guān)系討論建立理論框架。專題篇,包括城市案例研究與感知健康城市分析模型研究兩部分,案

“全民健身”是當今國內(nèi)的社會熱點問題,如何推廣“全民健身”政策,“全民健身”需要什么樣的基礎(chǔ)設(shè)施,這些都是各個學科持續(xù)關(guān)注的重要議題。然而,在建筑學中,采用空間視角探討“全民健身”的研究還較為初步。作者十余年深耕健身空間的理論研究,2018年出版專著《西方公共健身空間理論》正是聚焦西方健身空間的歷史研究和空間類型特點。

本教材定位于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。全書共4個單元,包括3個單元理論知識和1個單元實訓內(nèi)容。主要內(nèi)容包括:中外園林發(fā)展概況,園林設(shè)計表現(xiàn)技法,園林設(shè)計美學與園景創(chuàng)作手法,園林設(shè)計構(gòu)成基礎(chǔ),園林組成要素設(shè)計,園林設(shè)計入門。此外,本教材還搭配相對應的課件、習題等數(shù)字資源。

石煬，北京建筑大學建筑與城市規(guī)劃學院講師，主要研究方向為歷史城市保護更新和社區(qū)治理。2007年畢業(yè)于天津大學，獲工學學士學位；2011年和2019年畢業(yè)于清華大學，獲工學碩士和工學博士學位；曾任職于中國建筑設(shè)計研究院。持續(xù)十余年在北京老城歷史文化街區(qū)開展調(diào)查研究，參與北京老城保護相關(guān)研究和實踐二十余項，主持北京市社科基