《標準化文件編寫基本規(guī)則與常見錯誤解析》介紹了標準化文件編寫的基礎知識、標準化文件的基本結構和標準化文件的基本要素，結合編制國家標準、行業(yè)標準、地方標準及企業(yè)標準的實例，收集和整理在編制各類標準過程中常常出現(xiàn)的一些問題，對照CB/T1.1-2020《標準化工作導則第1部分：標準化文件的結構和起草規(guī)則》的要求對實例中出現(xiàn)

《懂一點STS：萬物皆有流》對學術界、文化界以及社會的熱點問題進行了探討，融合了科學、藝術、人文等方面的知識，指出了做學問和從事文化創(chuàng)作、傳播、教育和研究的人應追求的意境和努力的目標。主要由“科學與文化”“科學與藝術”“科學與教育”“科學與性別”“學術與文化雜談”等部分組成。

《懂一點STS：我在故我思》是清華大學教授劉兵的文集，不僅收錄了他撰寫的有關科學、科學史、科學哲學、科學文化和科學藝術等方面的文章，還收集了記者采訪作者的采訪稿和一些談話稿。全書包含“我在故我思：文章”“我思故我讀：書話”“我讀故我寫：序跋”“我寫故我談：對話”四部分。

貴州省深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦同步小康、聚焦重大需求、聚焦國民經濟主戰(zhàn)場，堅持制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新雙輪驅動，釋放創(chuàng)新活力，匯聚創(chuàng)新資源，強化科技創(chuàng)新和經濟社會發(fā)展深度融合，探索走出了一條不同于東部，有別于西部其他省份的差異化創(chuàng)新路子。開展創(chuàng)新能力監(jiān)測、制定創(chuàng)新調查制度、建立創(chuàng)新調查監(jiān)測與評價體系，是創(chuàng)新科技管理的必

科技關乎民族命運、國家前途，愈演愈烈的中美貿易戰(zhàn)更凸顯出科技的重要性�？萍挤睒s除了科技人員的自身努力，也離不開社會公眾的正確認知和大力支持，以及科研文化、科學精神的滋養(yǎng)。由于現(xiàn)代科技進入我國只有百年，社會公眾對于科技本身及其發(fā)展規(guī)律還存在許多模糊認識，各級政府在科技管理、人才引進等方面也存在一些誤區(qū)，有助于創(chuàng)新的科研環(huán)

本書是對當前西方德性知識論的追蹤研究，試圖全景式切入當前知識論這一熱點問題。全書從德性知識論的緣起入手，介紹當前德性知識論發(fā)展的譜系，分析爭論本質，嘗試從歷史中尋找德性與知識的關系，從而發(fā)現(xiàn)德性知識論的理論困境，并試圖從時代和理論自身的發(fā)展角度對德性知識論的理論價值給出自己的思考和回答。

本書在理論上探本溯源，在整個中國現(xiàn)代化的大背景中，結合中國現(xiàn)實的文化要素，注重科學觀念演進的學理分析。針對科學意涵本身的演進邏輯，挖掘出了一條“知識?價值?文化”的發(fā)展主線。并圍繞著這條主線進行拓展性研究，探尋出其歷史演進的社會動因和文化動因，展示出中國科學觀念歷史演進的雙重語境。由此，較為全面系統(tǒng)地展示出新發(fā)展理念提

本書系統(tǒng)梳理了專利挖掘的理論和常用工具，首次通過專利挖掘的主要場景（如基于研發(fā)目的和創(chuàng)新點的專利挖掘、應對競爭對手核心專利的專利挖掘、規(guī)避設計的專利挖掘等）對專利挖掘進行逐一闡述。此外，還分別從主要技術領域介紹了專利挖掘的手段，并通過典型案例講解、分析了專利挖掘的具體過程。讀者對象：企業(yè)研發(fā)人員、專利工程師、專利代理師

本書講述上海68家分布全市16個區(qū)的主要實體書店的前世今生、規(guī)模特點、發(fā)展經歷，展示了經過多年打造的“書香中國、全民閱讀”的實景和“上海文化”建設的地標。

結合當前的基礎教育課程改革的發(fā)展對師范學生教學技能提出的要求，書稿論述課堂導入技能、物理課堂提問、板書技能、物理教學簡筆畫、物理微實驗、物理教學設計、導學案的設計、說課技能、微課與微視頻、肢體語言技能的基本理論。同時書稿中呈現(xiàn)較為豐富的教學技能實施案例，引導學生學會分析和評價這些案例，更好地掌握物理教學技能。書稿也寫入