自主學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)、主動(dòng)而且積極的學(xué)習(xí)行為,對(duì)孩子而言是一種非常難得的對(duì)學(xué)習(xí)的自我管理行為,而自主學(xué)習(xí)力則是所有父母都希望孩子具備的能力。《學(xué)習(xí)之光:用對(duì)方法,激發(fā)孩子的自主學(xué)習(xí)力》內(nèi)容融合了作者在提升孩子自主學(xué)習(xí)力方面的經(jīng)驗(yàn),全書(shū)共5章,第1章和第2章介紹提升孩子內(nèi)驅(qū)力的方法;第3章和第4章介紹高效的學(xué)習(xí)方法,了解這
國(guó)家一直重視對(duì)于法治副校長(zhǎng)制度的建設(shè),自2022年5月1日起實(shí)施了《中小學(xué)法治副校長(zhǎng)聘任與管理辦法》。在該辦法實(shí)施一年之際,出版社組織力量對(duì)公安民警擔(dān)任法治副校長(zhǎng)情況進(jìn)行了調(diào)研。經(jīng)過(guò)調(diào)研,我們擬策劃一套系統(tǒng)、規(guī)范的法治副校長(zhǎng)叢書(shū),首期推出法治副校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)生用書(shū)。叢書(shū)名擬定為《法治副校長(zhǎng)說(shuō)》,叢書(shū)以32開(kāi)手冊(cè)形式呈現(xiàn),四
國(guó)家一直重視對(duì)于法治副校長(zhǎng)制度的建設(shè),自2022年5月1日起實(shí)施了《中小學(xué)法治副校長(zhǎng)聘任與管理辦法》。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)域,能夠滿(mǎn)足其多元化需求。同時(shí),因自控能力弱、辨別能力不強(qiáng),青少年容易遭受網(wǎng)絡(luò)傷害。本書(shū)通過(guò)拒絕網(wǎng)絡(luò)傷害教育,幫助青少年認(rèn)知電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的套路并學(xué)會(huì)防范;了解禁止未成年人參與網(wǎng)絡(luò)直播打賞
本書(shū)是重慶市初中學(xué)生的信息科技課程教材,共分4個(gè)單元,分別是人工智能運(yùn)用、走進(jìn)人工智能、人工智能的實(shí)現(xiàn)方式、人工智能的倫理、安全和發(fā)展,主要內(nèi)容包括智能識(shí)別技術(shù)、人工智能的應(yīng)用、自動(dòng)駕駛技術(shù)、人工智能的倫理問(wèn)題、人工智能的安全問(wèn)題等。本書(shū)針對(duì)國(guó)家最新出臺(tái)的課程標(biāo)準(zhǔn)重新編寫(xiě),質(zhì)量較好。本書(shū)采用彩色印刷,圖文并茂,文字簡(jiǎn)練
本書(shū)是重慶市初中學(xué)生的信息科技課程教材,共分4個(gè)單元,分別是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)應(yīng)用、信息安全與保護(hù)、云端互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的影響,主要內(nèi)容包括即時(shí)通信工具、在線(xiàn)協(xié)作文檔、信息安全與保護(hù)、云計(jì)算、線(xiàn)上問(wèn)卷、直播等。本書(shū)針對(duì)國(guó)家最新出臺(tái)的課程標(biāo)準(zhǔn)重新編寫(xiě),質(zhì)量較好。本書(shū)采用彩色印刷,圖文并茂,文字簡(jiǎn)練,內(nèi)容以活動(dòng)為主,提升學(xué)生的參與度
這是一本供中學(xué)生閱讀的中考示范作文精選集。本書(shū)匯集2013—2022年的共10道上海中考寫(xiě)作題,每道題目下有示范卷10篇,展現(xiàn)了初中生的課堂寫(xiě)作水平,對(duì)同齡人有較強(qiáng)的參考意義。且每篇作文后都有名師專(zhuān)家對(duì)優(yōu)秀作文進(jìn)行細(xì)致到位的點(diǎn)評(píng),從選材、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面進(jìn)行深度講解,切實(shí)幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)題旨,拓寬寫(xiě)作思路,豐富寫(xiě)作題材,提
這是一本供中學(xué)生閱讀的高考示范作文精選集。本書(shū)匯集2013—2022年的共10道上海高考寫(xiě)作題,每道題目下有示范卷10篇,展現(xiàn)了高中生的課堂寫(xiě)作水平,對(duì)同齡人有較強(qiáng)的參考意義。且每篇作文后都有名師專(zhuān)家對(duì)優(yōu)秀作文進(jìn)行細(xì)致到位的點(diǎn)評(píng),從選材、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面進(jìn)行深度講解,切實(shí)幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)題旨,拓寬寫(xiě)作思路,豐富寫(xiě)作題材,提
北蔡學(xué)區(qū)從2021年3月開(kāi)始分別申報(bào)了浦東新區(qū)區(qū)級(jí)教育科研課題“引進(jìn)生活元素,促進(jìn)學(xué)區(qū)思政一體化課程有效實(shí)施的研究”與市級(jí)教育科研一般課題“生活元素融入學(xué)區(qū)思政課一體化的探索與實(shí)踐研究》”。這兩個(gè)課題立項(xiàng)后,學(xué)區(qū)以此為抓手,聚焦于“生活”與“思政教育”的關(guān)系,探索九年義務(wù)教育階段思想政治教育“一體化”設(shè)計(jì),形成縱向?qū)訉?/p>
本書(shū)分為上、下兩冊(cè),共收錄十三個(gè)案例,書(shū)中所有案例均由王薔教授親自指導(dǎo)。上冊(cè)包括理論部分和北師大版高中英語(yǔ)必修部分單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)案例;下冊(cè)是選擇性必修部分單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)案例。案例中包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、學(xué)生作品展示和專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)。理念先進(jìn),引領(lǐng)性強(qiáng);主題豐富,指導(dǎo)性強(qiáng);內(nèi)容落地,注重實(shí)效。 圖書(shū)特點(diǎn): ?依據(jù)