西藏藝術不僅是雪域瑰寶，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。西藏藝術內(nèi)容豐富，多姿多彩。本書以八個章節(jié)對西藏藝術的各個門類，包括歌舞藝術、宗教樂舞、戲曲藝術、書法藝術、繪畫藝術、雕塑藝術等作了精當介紹。根植于民族傳統(tǒng)，以特有的筆觸書寫了高原上西藏藝術故事，展示了西藏藝術形式的發(fā)展流變，為世人了解、探索青藏高原文化藝術開

在生命的最后階段，瓦爾堡啟動了神秘的記憶女神計劃，直至去世前夕仍在不斷調(diào)整《記憶女神圖集》的圖板排列。巴比倫的黏土肝臟、圖拉真紀功柱、中世紀的星圖、波提切利的《春》與《維納斯的誕生》、巴巴多斯郵票、新聞照片和剪報……這些星叢般的內(nèi)容在圖集中得到了奇妙的統(tǒng)一�！队洃浥�神圖集》的未完成性暗示了這

《絕對的資產(chǎn)階級：1848至1851年法國的藝術家與政治》是當代著名藝術史學家T.J.克拉克的成名作，同時也是他早期藝術史研究的代表作，是展示其藝術社會史研究方法初期成型面貌的絕佳范例。 本書是一部研究時段相對集中，但涉及內(nèi)容卻非常豐富的著作。在時間上基本聚焦于1848年革命之后法蘭西第二共和國的短暫歷史，通過研究街壘

《藝術教育札記》是北京舞蹈學院建校70周年系列圖書之一。該書稿為北京舞蹈學院黨委書記巴圖教授的個人文集，全書共分為4卷，第一卷收錄作者相關研究文論，主要內(nèi)容為藝術教育專題研究；第二卷收錄理教、禮敬方面的講話、文章，以及部分雜文等內(nèi)容；第三卷收錄教學、科研方面的文章，以及有關實踐、人才、典禮的講話等內(nèi)容；第三卷收錄評舞、

本書選取此次展覽的優(yōu)秀作品，按季度劃分不同主題，讓更多讀者欣賞到中小學美術教師的藝術才華，感受到他們在新美育實踐中的獨特貢獻。同時，我們也期待《2025美術日記》的出版能夠促進他們進一步提升藝術素養(yǎng)和教學能力，為推動中小學美術教育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻力量。讓我們一同走進這個充滿創(chuàng)意與活力的藝術世界，感受新時代中小學新美育

本書系統(tǒng)梳理了美術教育的理論基礎，分析了美術教育的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，并著重探討了美術教育與學生審美個性發(fā)展的關系。書中不僅詳細闡述了美術教育教學的基本思路與運行機制，還介紹了多種美術教育教學方法及其在實踐中的應用。通過對美術教育發(fā)展理論與方法的研究，旨在為提高美術教育教學質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展提供理論支持和實踐指導。本書

本書是一冊綜合介紹哥特式藝術風格的圖書。中世紀的眾多藝術門類大多受到哥特式藝術的影響，作者用圖說形式闡述了建筑、繪畫、雕塑等藝術形式的相互關系并再現(xiàn)了其美學價值，圍繞歷史與社會、藝術家與作品之間的關系，完整講述了中世紀哥特式藝術逐漸向以人為本、表現(xiàn)現(xiàn)實生活的文藝復興藝術演變的過程。文藝復興使得哥特式藝術日漸式微，但在1

人工智能賦能的藝術教學模式相較于傳統(tǒng)教學，具有顯著的優(yōu)勢。在實踐指導方面，AI通過數(shù)據(jù)驅(qū)動的學習分析和個性化學習路徑，為教師提供實時反饋，幫助他們更精準地指導學生。藝術革新方面，AI技術引入新的創(chuàng)作工具和方法，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和實驗精神。理論貢獻上，AI應用為教育科學的發(fā)展提供了新的研究視角和實證數(shù)據(jù)。社會影響方面，A

本書介紹了數(shù)字藝術的特點與發(fā)展歷史，分別從數(shù)字戲劇藝術、數(shù)字電影藝術、數(shù)字電視藝術、數(shù)字音樂藝術、數(shù)字動畫藝術、數(shù)字美術藝術、數(shù)字紀錄片藝術、數(shù)字設計藝術、抖音、數(shù)字游戲等方面，論述了每一種數(shù)字藝術的特點、技術原理和制作方式，并根據(jù)計算機技術的發(fā)展和藝術與技術相結(jié)合的趨勢，對數(shù)字藝術的前景做了展望。本書能讓讀者較為深入

《藝術與職業(yè)教育》是成都藝術職業(yè)大學教職工學術論文集。本論文集收錄藝術類本科職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，并能推進本科職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。論文集傾向于藝術本科職業(yè)教育研究，引領藝術本科職業(yè)教育技術發(fā)展，將具有理論性、學術性和實踐性并重的特點，主要有教育研究、學術探討、教學研究、藝術思考、設計天地、平安校園