本書以巴斯擴(kuò)散模型為基礎(chǔ)展開(kāi)要素協(xié)同的理論與實(shí)證研究。首先分析和研究了協(xié)同生命周期的變遷情況,以及協(xié)同的思想和機(jī)制,之后進(jìn)一步分析和研究協(xié)同主體或要素之間的協(xié)同效應(yīng),以此建立了協(xié)同的基本數(shù)學(xué)模型。在此基礎(chǔ)上,對(duì)模型展開(kāi)了相關(guān)的理論分析和研究,并以中國(guó)改革開(kāi)放四十年情況的數(shù)據(jù),對(duì)固定資產(chǎn)投資和勞動(dòng)力投入這兩個(gè)要素的協(xié)同情
主體基建模(ABM)將金融經(jīng)濟(jì)當(dāng)作復(fù)雜的系統(tǒng)來(lái)建模,將人的適應(yīng)和學(xué)習(xí)行為納入考量,它通過(guò)創(chuàng)建異質(zhì)性主體的人造虛擬世界,來(lái)探究主體之間以及主體和其他因素(如時(shí)間和空間)之間的相互作用,并探究他們?nèi)绾斡∽C和匯總在現(xiàn)實(shí)世界中出現(xiàn)的政策模式,并形成經(jīng)濟(jì)理論。本書圍繞ABM的三大優(yōu)點(diǎn)展開(kāi),即異質(zhì)性、動(dòng)態(tài),以及主體之間的互動(dòng),顯示
中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)潛力與生產(chǎn)要素配置優(yōu)化研究
"項(xiàng)目管理成熟度(ProjectmanagementMaturity,PMM)是指組織在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,為達(dá)成其戰(zhàn)略目標(biāo),在遴選和管理項(xiàng)目時(shí)呈現(xiàn)出來(lái)的整體水平。項(xiàng)目管理成熟度模型(ProjectmanagementMaturityModel,PMMM)描述了組織在項(xiàng)目管理方面,由混亂、不成熟狀態(tài)到制度化、成熟狀態(tài)所經(jīng)歷
本書是經(jīng)濟(jì)管理類本科各專業(yè)核心課程的教材。本書從我國(guó)經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)教學(xué)的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持“重思想、重方法、重應(yīng)用”的原則,充分借鑒國(guó)內(nèi)外教材的優(yōu)點(diǎn),精選教學(xué)內(nèi)容,避免煩瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和證明,系統(tǒng)介紹了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、基本思想、基本方法及應(yīng)用,涵蓋了教育部高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的經(jīng)濟(jì)學(xué)科本科計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
《用Stata學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》概述了現(xiàn)代實(shí)證研究中所運(yùn)用的許多計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)工具,以及如何用Stata來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。鮑姆論述了如何利用經(jīng)濟(jì)和金融數(shù)據(jù)的基本要素,包括橫截面、時(shí)間序列和面板數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)來(lái)合并、添加和重構(gòu)工具以及驗(yàn)證數(shù)據(jù)。全書內(nèi)容包括線性回歸、廣義最小二乘法、帶指標(biāo)變量的回歸、工具變量方法、面板數(shù)據(jù)模型和受限因變量模
本書教授了如何采用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,獲取新知識(shí)與新發(fā)現(xiàn)。作者PeterMoffatt是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究領(lǐng)域中的世界上知名的專家。他針對(duì)實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)合Stata工具,進(jìn)行計(jì)量分析中所應(yīng)用的知識(shí)進(jìn)行綜合分析、講解、和示例應(yīng)用。
本書作者根據(jù)數(shù)十年的項(xiàng)目實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)一種全新的視角和思維方法來(lái)呈現(xiàn)新版PMP考試的考點(diǎn)和題型。本書采用情境化的描述方式,將項(xiàng)目管理的知識(shí)與實(shí)踐進(jìn)行銜接,使讀者"身臨其境”,獲得沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn),在學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理方法的同時(shí)更高效地準(zhǔn)備PMP認(rèn)證考試。本書涵蓋了《PMBOK指南》(第7版)的精髓內(nèi)容和新版PMP考綱的
當(dāng)今社會(huì)所有項(xiàng)目都正在、即將變得復(fù)雜或愈發(fā)復(fù)雜,呈現(xiàn)復(fù)雜化。本書是復(fù)雜項(xiàng)目管理領(lǐng)域獨(dú)具創(chuàng)造和創(chuàng)新的一本新書,集復(fù)雜項(xiàng)目管理理論、評(píng)價(jià)、哲學(xué)、運(yùn)用于一體,項(xiàng)目相關(guān)方在項(xiàng)目管理和項(xiàng)目治理中學(xué)習(xí)、研究并運(yùn)用好本書會(huì)深受裨益,可以促進(jìn)復(fù)雜項(xiàng)目成功。
本書是“復(fù)旦博學(xué)?經(jīng)濟(jì)學(xué)系列”之一。 本書是介紹現(xiàn)代博弈論的基礎(chǔ)教程。全書共分十一章。第一章導(dǎo)論介紹博弈論的內(nèi)容和理論結(jié)構(gòu)等;第二到第四章分別介紹理想信息狀態(tài)和完全理性假設(shè)下的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)和重復(fù)博弈理論;第五到第七章分別介紹非理想信息狀態(tài)下的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)博弈論;第八章介紹有限理性的博弈學(xué)習(xí)理論和進(jìn)化博弈理論;第九章對(duì)合作博