本書由理論篇和實踐篇構(gòu)成。理論篇包括大學(xué)體育課程概述、體育與健康、保健與康復(fù)、體育人文、大學(xué)生體質(zhì)健康評價等，引導(dǎo)學(xué)生了解體育課程的性質(zhì)，傳授學(xué)生健身與健康的知識，拓展學(xué)生體育人文視野，指導(dǎo)學(xué)生的體質(zhì)健康測試等；實踐篇包括田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、體育舞蹈、啦啦操、健美、健身舞、武術(shù)、瑜伽、

為了全面貫徹實施教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，在廣泛聽取專家和師生意見的基礎(chǔ)上編寫了本書稿，以期達到大學(xué)生增強體質(zhì)、提高健康水平和運動技術(shù)水平、陶冶體育文化情操、樹立終身體育觀念的目的。本書分理論篇和實踐篇。理論篇包括大學(xué)體育課程概述、保健與康復(fù)、體育人文、大學(xué)生體質(zhì)健康評價，引導(dǎo)學(xué)生了解

《體育與健康》分為基礎(chǔ)模塊與拓展模塊兩大部分，基礎(chǔ)模塊共三章，分別為體育文化、健康教育、體能發(fā)展；拓展模塊共六章，分別為田徑運動、球類運動、體操類運動、武術(shù)與民族民間傳統(tǒng)體育類運動、冰雪與水上類運動、新興體育類運動。

體育與健康課程是一門遵循學(xué)生身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)規(guī)律，以身體練習(xí)為主要手段，以體育與健康知識、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)、促進學(xué)生身心健康發(fā)展為主要目標(biāo)的課程，具有基礎(chǔ)性、實踐性、自主性和融合性等特征�！扼w育與健康》分為基礎(chǔ)模塊與拓展模塊兩大部分，基礎(chǔ)模塊共三章，分別為體育文化、健康教育

本書由南京工業(yè)大學(xué)教師劉麗穎著。體育作為一種負載著政治、經(jīng)濟、技術(shù)與文化的多元話語體系，在新時代面臨的是傳播觀念的巨大變遷、傳播空間的不斷擴展和碎片化，以及在體育大眾傳播形態(tài)、體育組織運作模式、體育人際交往方式等方面的變革，這些問題逐漸被學(xué)界所關(guān)注，但在體育學(xué)領(lǐng)域尚缺乏更加系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性的考察。本書立足全球化、現(xiàn)代化視

該教材對體育競賽的基本理論作了簡明的闡述，對體育競賽的組織工作和體育競賽方法作了詳盡的敘述，對各單項體育競賽項目的競賽方法及編排作了較全面的介紹。教材中的內(nèi)容基本匯集了當(dāng)前有關(guān)體育競賽組織編排的所有組織和編排方法，囊括了26項體育競賽的競賽方法及編排，在每個競賽項目中都附有最新的競賽規(guī)程摘要和競賽表格。同時還介紹了30

本教材意在參照一般文化學(xué)研究框架的基礎(chǔ)上，依據(jù)一般文化學(xué)的理論和方法挖掘體育的文化價值和意義，探索體育文化產(chǎn)生、發(fā)展和興盛的原因、機制和意義，對體育文化結(jié)構(gòu)與功能、類型與模式、比較與交流、沖突與變遷等進行闡釋，并結(jié)合當(dāng)前實際對體育文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代化、改革開放以來中國體育文化的演進歷程與現(xiàn)實場域、體育文化整合與當(dāng)代世界體育

本書主要內(nèi)容涵蓋高校體育訓(xùn)練與教學(xué)理論概述、高校體育訓(xùn)練的內(nèi)容與方法、高校體育教學(xué)技能的培養(yǎng)、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的互動與融合、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的評估與反饋、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的師資隊伍建設(shè)、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)用與發(fā)展趨勢。本書旨在幫助讀者深入了解高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的理論知識和實踐技巧，從而提高自身的體育訓(xùn)練與

本書分為五章，全面探討了高校體育教學(xué)的各個方面。第一章概述了高校體育教學(xué)的基本情況，并介紹了課程設(shè)置。第二章闡述了以人為本、健康第一和終身體育的高校體育教學(xué)理念。第三章分析了高校體育教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，包括多媒體技術(shù)、微課、慕課和翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用。第四章關(guān)注了高校大學(xué)生的體質(zhì)健康，包括健康標(biāo)準(zhǔn)、體育鍛煉衛(wèi)生常識和合理營

《現(xiàn)代大學(xué)體育》(第三版)是一本新形態(tài)公共體育課教材，在繼承前兩版優(yōu)點的基礎(chǔ)上，依據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《普通高校大學(xué)體育本科教學(xué)技能標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》的要求，以終身體育、健康教育為宗旨，立足于“運動、健康、文化、休閑”的普通高校公共體育教學(xué)的理念，根