本書是高等院校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段教材第一冊，供一年級上學(xué)期使用。本書的編寫原則以聽說為主，讀寫為輔。參照教學(xué)大綱的要求，編入日語語音、文字、詞匯、語法、句型、功能用語等方面的內(nèi)容。題材以學(xué)校、家庭、社會為主，同時兼顧日本文化、風(fēng)俗習(xí)慣等。全書共四個單元十六課，每單元配有復(fù)習(xí)課。除語音階段稍有不同外，每課由前文、會話、功能

《大家的日語初級1教學(xué)指導(dǎo)用書(第二版)(智慧版)》是依托《大家的日語初級1教學(xué)指導(dǎo)用書(第二版)》升級的紙質(zhì)書+多媒體資源的新形態(tài)教材�！洞蠹业娜照Z初級1教學(xué)指導(dǎo)用書(第二版)(智慧版)》在保持《大家的日語初級1教學(xué)指導(dǎo)用書(第二版)》紙質(zhì)書不變的基礎(chǔ)上，額外增加教法指導(dǎo)視頻，并將資源投放到專門APP，使教師可以獲得

本書在介紹日本近現(xiàn)代文學(xué)概況的基礎(chǔ)上，選取了日本近現(xiàn)代具有代表性的重要作家作品十五篇，涵蓋了不同的文學(xué)流派和風(fēng)格。同時，本書也注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的跨文化意識和批判性思維。除了對作品的解讀和分析，本書還注重對作家生平、創(chuàng)作背景等方面的介紹。同時還為每篇作品提供了相應(yīng)的參考文獻(xiàn)，有助于讀者進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與研究。本書是為日語專業(yè)本

本書是一部學(xué)術(shù)專著。專注于現(xiàn)代日語教育的多元化實(shí)踐與探索，全面剖析了當(dāng)前日語教育領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。從理論層面出發(fā)，深入闡述了日語教育的重要性及其多元化發(fā)展的必要性。書中首先大致解析了日語教育包含的內(nèi)容，然后明確了日語教育的目標(biāo)與要求，結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)的日語教育經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)介紹了日語教學(xué)內(nèi)容的更新與拓展、教學(xué)方法的創(chuàng)新與

《新日本語能力考試N5N4全真模擬試題（附贈音頻及詳解）》是一本旨在幫助準(zhǔn)備參加日本語能力考試N5N4級別的考生進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)模擬的練習(xí)題集。本書包含了多套全真模擬試題，完全按真實(shí)考試的題型和難度出題，包括聽力、閱讀、語法、文字和詞匯等各個方面，旨在幫助考生熟悉考試題型和節(jié)奏。本書還提供了配套的音頻，讓考生能夠像在

《新日本語能力考試N1全真模擬試題（第4版.附贈音頻及詳解）》是一本旨在幫助準(zhǔn)備參加日本語能力考試N1級別的考生進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)模擬的練習(xí)題集。本書包含了多套全真模擬試題，完全按真實(shí)考試的題型和難度出題，包括聽力、閱讀、語法、文字和詞匯等各個方面，旨在幫助考生熟悉考試題型和節(jié)奏。本書還提供了配套的音頻，讓考生能夠像在

《新日本語能力考試N2全真模擬試題（第4版.附贈音頻及詳解）》是一本旨在幫助準(zhǔn)備參加日本語能力考試N2級別的考生進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)模擬的練習(xí)題集。本書包含了多套全真模擬試題，完全按真實(shí)考試的題型和難度出題，包括聽力、閱讀、語法、文字和詞匯等各個方面，旨在幫助考生熟悉考試題型和節(jié)奏。本書還提供了配套的音頻，讓考生能夠像在

《新日本語能力考試N3全真模擬試題（第4版.附贈音頻及詳解）》是一本旨在幫助準(zhǔn)備參加日本語能力考試N3級別的考生進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)模擬的練習(xí)題集。本書包含了多套全真模擬試題，完全按真實(shí)考試的題型和難度出題，包括聽力、閱讀、語法、文字和詞匯等各個方面，旨在幫助考生熟悉考試題型和節(jié)奏。本書還提供了配套的音頻，讓考生能夠像在

《高等日語教育（第13輯）》收錄13篇日語研究方面的學(xué)術(shù)論文，包含日語研究方面的學(xué)術(shù)論文，分為日語教學(xué)研究、日語語言學(xué)研究、漢日對比研究、書刊評介等幾部分，其中日語教學(xué)方面有出聲讀和默讀對日語文章理解的影響研究、日語語言態(tài)度多維度實(shí)證研究等。語言學(xué)方面有日語語法標(biāo)注規(guī)則芻議、非生物主語及物動詞句的成因研究、日語非生物主

本書為學(xué)術(shù)專著。書稿從音聲學(xué)的視角詳細(xì)分析了日語翻譯教學(xué)法和直接教學(xué)法兩種授課方法帶來的效果，通過清晰的圖表和詳細(xì)的數(shù)據(jù)來論證基礎(chǔ)發(fā)音階段課堂采用全日語直接教學(xué)法的重要性和必須性，以期為更多的日語教育者、愛好者提供可參考的授課、學(xué)習(xí)、研究方法。書稿共分三章。第一章為緒論，從研究計(jì)劃、目的、方法、對象、實(shí)踐調(diào)查、實(shí)驗(yàn)對象