本書是廣東省社工與志愿者合作促進(jìn)會(huì)、廣東省團(tuán)校志愿服務(wù)研究中心的專家學(xué)者前往全國(guó)試點(diǎn)縣區(qū)和省級(jí)試點(diǎn)縣區(qū)，深入120多個(gè)社區(qū)、村莊進(jìn)行志愿服務(wù)專業(yè)督導(dǎo)的文章匯編。其中有對(duì)文明實(shí)踐志愿服務(wù)理念的學(xué)習(xí)和理解，對(duì)文明實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和骨干培養(yǎng)的指引，對(duì)志愿服務(wù)制度化和規(guī)范化的指導(dǎo)，對(duì)志愿服務(wù)項(xiàng)目創(chuàng)新的輔導(dǎo)，對(duì)各地區(qū)、各團(tuán)隊(duì)

公共資源是保障人民生活和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展必不可少的生產(chǎn)要素，建構(gòu)公共資源合作治理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)其效用最大化既是解決當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主要矛盾的客觀需要，也是國(guó)家治現(xiàn)代化建設(shè)的必然要求。一方面本文在理論研究層面，把公共資源合作治理機(jī)制理論基礎(chǔ)，納入國(guó)家治理現(xiàn)代化理論體系之中，深入探討公共資源合作治理與國(guó)家治理現(xiàn)代化的內(nèi)在邏輯，豐富公共

本書共九章。第一章總體概括地介紹了公益行為研究的思想淵源、歷史與現(xiàn)狀，并對(duì)公益行為的概念、特征和分類進(jìn)行分析。第二章全面總結(jié)并歸納了各學(xué)科研究公益行為所采用的基本取向，即主要內(nèi)容和主要方法，特別是心理學(xué)的分支學(xué)科研究公益行為所采取的基本立場(chǎng)，并展望了公益行為未來的研究趨勢(shì)。第三章在整合各種理論模型的基礎(chǔ)上，介紹了對(duì)公益

本書從當(dāng)前我國(guó)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)在運(yùn)行過程中存在的問題著手，在探索社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)理論源泉和匯總前人社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)研究成果的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)的理論與應(yīng)用研究思路框架。然后就當(dāng)前我國(guó)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)在供給、需求及供需精準(zhǔn)化等問題進(jìn)行了分析。最后選取當(dāng)前我國(guó)運(yùn)行相對(duì)成熟的幾家虛擬養(yǎng)老院為代表就“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代新型

本書由三大部分組成，第一部分由兩篇文章組成，分別闡明社會(huì)調(diào)查的理論基礎(chǔ)和制度依據(jù)，以及社會(huì)調(diào)查的使命和標(biāo)準(zhǔn)；第二部分為涉罪未成年人社會(huì)調(diào)查的案例；第三部分為社會(huì)工作者的經(jīng)驗(yàn)與反思，主要從從業(yè)者的角度，結(jié)合自身的社會(huì)調(diào)查經(jīng)歷，闡述具體的經(jīng)驗(yàn)與反思。

公共服務(wù)組織間合作網(wǎng)絡(luò)供給研究

每個(gè)人都想通過奮斗來改變命運(yùn)，但是大多數(shù)人都處于無效奮斗的狀態(tài)，看起來很努力，實(shí)際則不然。那什么是有效奮斗呢？本書以社會(huì)各階段人群為研究對(duì)象，深度分析了真實(shí)現(xiàn)狀，并給出了具體的行為指導(dǎo)。內(nèi)容分為五講，從認(rèn)知、教育、婚姻、財(cái)富等多個(gè)維度進(jìn)行論述，并針對(duì)其中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行解析，明確指出普通人成才的路徑，幫助讀者準(zhǔn)確把握當(dāng)

民辦高職生普遍存在文化素質(zhì)較低、心理素質(zhì)較差、生活習(xí)慣不佳等問題，個(gè)體化差異也非常大。廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院從民辦高職學(xué)生主要存在的思想問題入手，提出“自強(qiáng)、自律、自創(chuàng)、自翔”的“四自”學(xué)生輔導(dǎo)模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行精細(xì)化、全覆蓋輔導(dǎo)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校從“管理學(xué)生”向“輔導(dǎo)學(xué)生”的轉(zhuǎn)變�！丁八淖浴庇�人品牌專書》從“四自”輔導(dǎo)品

本書為社會(huì)工作的相關(guān)教材，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出社區(qū)治理的實(shí)務(wù)技巧與方法。全面介紹了社區(qū)治理的基本理論，圖書技能與方法。各章節(jié)對(duì)社區(qū)治理的實(shí)物問題開展研究，教學(xué)以案例為切入點(diǎn)，通過案例引出理論與社區(qū)治理的具體方法。能為社會(huì)工作者及相關(guān)學(xué)者提供參考。

《社會(huì)政策視野下城市勞動(dòng)者的工作：生活關(guān)系研究》分析了工作-生活平衡議題的興起以及當(dāng)前研究現(xiàn)狀、歷史視角下我國(guó)勞動(dòng)者的工作-生活關(guān)系變化；基于某市的訪談與問卷調(diào)查，分析我國(guó)城市勞動(dòng)者的工作-生活平衡狀態(tài)以及群體差異；分析了勞動(dòng)者為平衡工作與生活需要而采取的個(gè)體和家庭策略及其可能后果；討論了社會(huì)政策介入工作-生活平衡的必