本書緊密結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等國家政策、文件的精神，體現(xiàn)新理念、適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)、采取新形式、滿足新需求。全書體例清晰，特色鮮明。表現(xiàn)為用十個(gè)單元的篇幅涵蓋中國學(xué)前教育史和外國學(xué)前教育史兩大部分；對學(xué)前教育家的教育思想有介紹，有評價(jià)，介紹務(wù)求尊重史實(shí)，

本書是針對學(xué)前教育學(xué)生編寫的手工教材。教程主要介紹了紙藝、布藝、泥玩、綜合材料、利廢手工再創(chuàng)造的形式與方法，以及手工優(yōu)秀作品的欣賞等，并對其不同種類手I的基本概念、幼師手工教學(xué)的傾向性進(jìn)行分章論述。本教材在編排形式上做到了圖文并茂，趣味性強(qiáng)，對提高學(xué)前教育學(xué)生的手工實(shí)踐能力有現(xiàn)實(shí)意義。作者長期從事學(xué)前教育手工的教學(xué)工作

本書共分十一個(gè)單元，分別為幼兒教師職業(yè)道德概述、幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范、幼兒教師職業(yè)理念、幼兒教師職業(yè)道德行為、幼兒教師職業(yè)道德修養(yǎng)、幼兒教師職業(yè)道德評價(jià)、教育政策與法律法規(guī)、教育法規(guī)的歷史沿革與幼兒教育法規(guī)發(fā)展趨勢、學(xué)前教育法律法規(guī)、學(xué)前教育政策等內(nèi)容。本書既可作為各類院校學(xué)前教育、早期教育專業(yè)的教材，也可作為幼兒園工

本書共八個(gè)單元，包括嬰幼兒藝術(shù)啟蒙教育概述、嬰幼兒音樂感知活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、嬰幼兒音樂探索活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、嬰幼兒音樂體驗(yàn)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、嬰幼兒美術(shù)觀察活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、嬰幼兒美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)設(shè)計(jì)。與指導(dǎo)、嬰幼兒美術(shù)欣賞活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、家庭藝術(shù)啟蒙教育。本書從音樂篇(音樂感知、音樂探索、音樂體驗(yàn))、美術(shù)篇(美術(shù)觀察、美術(shù)創(chuàng)作、美

本書是基于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》等國家指導(dǎo)性文件的精神與具體要求，結(jié)合當(dāng)下幼兒教師職業(yè)道德現(xiàn)狀編寫而成的。共八章內(nèi)容，主要包括幼兒教師職業(yè)道德概述、幼兒教師職業(yè)道德的主要范疇、幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范、幼兒教師職業(yè)道德實(shí)踐、幼兒教師職業(yè)道德修養(yǎng)、幼兒教師職

本書以兒童教育理論為基礎(chǔ)，吸收國內(nèi)外美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作的先進(jìn)理念和現(xiàn)代教育改革創(chuàng)新成果，結(jié)合高職高專實(shí)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園一線工作實(shí)際編寫而成。本書力求滿足崗位需求，理論知識以夠用、實(shí)用為度，特別注重實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維的提升，是培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新型人才的實(shí)用型教材。本書內(nèi)容共分為五章，即兒童印染概述、兒童扎染、兒童草木

本書是學(xué)前教育專業(yè)的必修技能課程“美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作”的教材，具有理論性、實(shí)踐性、操作性和可讀性。從幼兒園美術(shù)教育的實(shí)際需要出發(fā)，介紹形式語言與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒平面造型和立體造型的創(chuàng)作與指導(dǎo)，為學(xué)生解讀幼兒的美術(shù)作品提供了思路。教材修訂注重融入“1+x”復(fù)合型人才培養(yǎng)理念，打造信息化資源，提升實(shí)訓(xùn)效果。在審美方面注重

本書遵循教育部頒發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，根據(jù)3-6歲幼兒生理和心理特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)和編寫故事。避開孩子逆反心理的雷區(qū)，拋開晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語，用8個(gè)有趣詼諧、充滿童趣的故事，讓孩子在潛移默化中養(yǎng)成成長關(guān)鍵期最重要的8個(gè)健康習(xí)慣。書后還有精心設(shè)計(jì)8個(gè)親子互動(dòng)小游戲，寓教于樂，讓孩子積極自主參與健康行

兒童快速看圖識字卡基礎(chǔ)+提高全兩盒0-1-2-3-4-5-6歲寶寶認(rèn)字書卡片幼兒園兒童認(rèn)知認(rèn)字書籍

幼兒教師兒童觀察與評價(jià)能力培養(yǎng)路徑