漢字、詞語、詩詞、戲劇、閱讀、寫作……這么生硬的知識，讓我們怎么愛上學習？《文心》這樣一本書，既像小說一樣好讀，又能在有趣的故事中學到豐富的知識，是漢語大師夏丏尊、葉圣陶二位先生多年語文教學經驗的結晶之作，通過將抽象的知識與具象的學習和生活場景相聯(lián)系，融知識于故事，以故事傳知識，生動周到，深入淺出，影響了一代又一代的老

《新世紀文學批評現場》圍繞文壇研究熱點、文學批評論爭和文藝思潮演變，以親歷者的身份，遵循視域的整體性、方法的開放性、操作的探索性和學理的實踐性原則，展開“現場直擊式”研究�！缎率兰o文學批評現場》內容包括文學敘述的“聲口”變異、個人化小說的“癥候”、鄉(xiāng)土文學的主體病灶和發(fā)聲困境、“創(chuàng)傷記憶”的重構與倫理書寫、現代文學研究

本書是一部文學評論集，記錄了作者陳國球多年來對文學與人情、地方、世變的一些思考，可說是他“從事現代中國‘抒情傳統(tǒng)’研究凡二十年的集大成之作”。全書分四輯，從抒情、人物、地方三個角度立意，以“抒情”為經，以“人物”為緯，立足“地方”香港，來進行爬梳、認識、評說，形成一部獨*的抒情文學論著。書稿以“抒情”作為主題來寫文學史

本書是作者關于中國現當代文學研究的論文集合，講述了作者對中國現代文學的認識，以及對中國現代文學研究意義的理解。全書內容涉及對現代文學研究背景及格局的分析設想，對中國當代文學氣質和發(fā)展的考察思索，對文學現代性創(chuàng)獲的深入分析，以及對一些典型流派、作家作品的客觀分析。

“木易”是傳統(tǒng)戲曲“四郎探母”中主人公楊四郎的化名�，F代作家彭雨在其小說中，對“四郎探母”的故事進行了大膽的現代演繹，在古代故事中加入大量現代器物，并讓駙馬木易以現代詩而非戲曲唱詞的形式，來展現內心的獨白。而與彭雨有密切交往的張垣作家群沐華、司空鹿、朝熹等人，也和彭雨一道，生動演繹了“四郎探母”的故事，呈現其內心世界的

這是對精品課程《中國古代文學》網絡課程中師生互動版塊里常見問題匯總結集而成，是教材本體配套的輔助教材。書稿分先秦文學、兩漢文學、魏晉南北朝文學、隋唐五代文學、宋遼金文學、元代文學、明代文學、清代文學幾個部分，每個部分有完全獨立的若干問題，并附答案。該教材的特點，是以問答代替講授，便于學習者明確問題并獲知答案。該書適合于

本書是一本關于中國古代文學的專著，由中國古代文學的階段概況、中國古代文學的特征及基本精神、中國古代文學與當代文化、中國古代文學與當代文學及審美轉變、中國古代文學與教育教學、中國古代文學與大眾傳播、中國古代文學與城市文化名片幾部分組成。本書主要從古代文學的價值與功用展開論述，在“文化強國”和“文化走出去”戰(zhàn)略背景下，探索

在長達七十年之久的學術生涯中，王元化先生先后涉足劉勰《文心雕龍》、黑格爾哲學和美學理論、莎士比亞戲劇、現當代文藝評論、近現代學術思想史、中國傳統(tǒng)戲曲等不同領域，在各個方面都卓有建樹而成果斐然，在海內外均享有盛譽。本書精選先生歷年來所撰寫的文藝學領域的論文，大致依照研討范圍分為五輯。輯《文心雕龍》研究，第二輯為美學理論研

《走向文化詩學童慶炳文藝學文選》是中國現代文藝學大家文庫中的一本。作者童慶炳，是中國文藝學理論領域的泰斗級人物，培養(yǎng)出大批學者、作家。童教授在審美詩學、心理美學、文體詩學、比較詩學和文化詩學等領域，提出了許多原創(chuàng)性的學術思想，構建了一個嶄新的理論體系。書稿分五輯，選擇了他多篇具有代表性的文章，從審美詩學、心里美學、文體

本書入選了十三五規(guī)劃重大項目。通過論述顧炎武、蘇軾等文學思想，簡論中國文論的民族特色、現代意識與文化傳統(tǒng)等，總結了徐中玉先生的代表性思想。