數(shù)據(jù)中心項目管理技術應用與研究-項目管理技術概論分冊

本書包括現(xiàn)代圖書館管理的原理、方法和職能，并將現(xiàn)代管理中的服務管理、人力資源管理、經費管理、危機管理等理論與方法納入圖書館管理的內容，用現(xiàn)代管理理論解決圖書館管理中的實際問題。觀點新穎，條理清晰，對從事圖書館工作者有一定的參考價值。

本書共五章，內容包括：“引論：有關史事與概念闡釋”“中國古代圖書館的藏書與管理”“中國古代圖書館學思想”“中國古代圖書館學思想申論”“尾論：中國古代圖書館學的特征”。

沒有語言和文字的時候人類怎么交流？沒有紙筆和墨水的時候人類怎么記錄？沒有印刷機的時候人類怎么復制文字？為什么同一條信息會引起相反的解讀？為什么一個人看書需要兩個人舉著？為什么直到現(xiàn)在人類還在石頭上刻字？……《書的故事》，故事中套故事，敘述書的奇妙歷程。

插圖藝術作為現(xiàn)代藝術的一個分支，無論是與其他設計，如書籍、包裝、廣告的結合，還是作為獨立藝術形式，都有著其獨特的魅力。本書首先闡述影響歐洲插圖藝術發(fā)展的多個因素，并列舉歐洲不同時期的書籍插圖藝術形式，然后分析歐洲書籍插圖的種類及形式特點。書中完整地論述了歐洲書籍插圖的發(fā)展和形式演變，強調了插圖在書籍的重要性。不同的文學

信息素質教育(也稱信息素養(yǎng)教育)是整個素質教育體系中的一個組成部分,已成為我國大學生通識教育的一大特色,它對培養(yǎng)大學生的信息意識和獲取信息的能力、提高大學生自學能力和科研能力起到了重要作用。本書通過對信息的基本知識、信息素養(yǎng)與信息素養(yǎng)教育、文獻信息檢索基礎知識、圖書館與大學生信息素養(yǎng)教育、常用數(shù)據(jù)庫檢索、網絡信息資源檢

本書主要論述了圖書館與圖書館學、圖書館研究基礎、藏書建設與圖書采訪、圖書館著錄、圖書分類與主題標引工作、圖書館工作組織原理、讀者權利與圖書館權利以及現(xiàn)代圖書館基本理念，本書旨在分析隨著社會經濟文化發(fā)展的迫切要求，信息環(huán)境與信息技術日新月異的發(fā)展以及圖書情報機構業(yè)態(tài)的變化，圖書館學所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，內容不僅涉及當代圖書

本書為“一流大學研究文庫”之一。原著者伊夫斯·金格拉為國際著名的科研評價研究領域專家。本書是一本譯著，原著書名為：BibliometricsandResearchEvaluation:UsesandAbuses，是由加拿大蒙特利爾大學科學史教授YVESGINGRAS在其法文版著作基礎上完成，由MIT出版社出版的一本英文

本書共七章,內容包括:緒論、圖書館信息化建設存在的問題與發(fā)展趨勢、圖書館信息資源建設、圖書館信息化建設平臺、圖書館信息化建設相關技術等。

全書共分為七章，第一章為緒論，主要闡述信息與文獻、信息資源的界定、文獻檢索的重要性以及藝術文獻資源的檢索等內容；第二章為搜索引擎與應用，主要為搜索引擎概述、谷歌特色檢索應用以及百度特色檢索應用等內容；第三章為文獻信息檢索基礎，主要為文獻信息檢索概述、文獻信息檢索語言、文獻信息檢索工具、文獻信息檢索技術以及文獻信息檢索方