本書是著名教育家、語言學(xué)家林漢達(dá)編著的經(jīng)典歷史讀物，不僅用通俗易懂的語言、生動有趣的故事，講述了春秋時代的歷史，還解析了諸多成語典故，對讀者積累歷史知識、提高語文寫作水平大有裨益。本書還配有來自古籍中的插畫，可以讓讀者近距離感受古畫的質(zhì)樸與魅力�，F(xiàn)在，就讓我們開啟一場穿越時空之旅，探索那些流傳至今的歷史典故和成語故事，
這是一部長篇小說。在席卷大江南北的打工大潮中，進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工與留守家中的配偶天各一方，常年分居，于是大量涌現(xiàn)了一個非常特殊的社會群體——單身夫妻。作家對這種現(xiàn)象給予了高度關(guān)注，小說通過對麻炳華等一群離鄉(xiāng)背井的農(nóng)民工在陌生都市的生活境遇的書寫，反映了他們長期夫妻分居的無奈與尷尬，同時也披露了由此帶來的一系列不容忽視的社
長篇小說《藍(lán)花花》是根據(jù)膾炙人口的陜北民歌《藍(lán)花花》改編而成的同名長篇小說。故事發(fā)生在20世紀(jì)二三十年代陜北的一個小鎮(zhèn)上，主人公藍(lán)花花是個知書達(dá)理的俊美女子，她積極投身革命，擁護(hù)共產(chǎn)黨。在抗日戰(zhàn)爭時期，藍(lán)花花為紅軍捐助了大量棉衣和鞋襪，用力所能及的方式支持革命。在這期間，藍(lán)花花愛上了一名駐鎮(zhèn)的紅軍哥哥。她試圖爭取婚姻自
這是一部講述農(nóng)村女青年杏花與農(nóng)村音樂教師楊松柏相遇、相愛、誤會、誤會解除、結(jié)婚與晚年生活故事的長篇小說。小說以杏花與楊松柏的愛情為主線，花狗子與張麗芳、王鐵牛與菊花、王勁松與苗苗的愛情為副線，主副線交織推動情節(jié)的發(fā)展。小說著力于從巴人地域文化、風(fēng)土人情角度對人性做多維度、多層面的展示。抒寫水鄉(xiāng)村民的生老病死，愛情糾葛以
宋南時來到了一個由三本小說組成的修真界，成為了師門里最沒有存在感的三師姐，而除她之外，師門其余的師兄、師妹都是小說里的“主角”。宋南時不知不覺被卷入了主線劇情，一開始她對任何事都顯得毫不關(guān)心，但當(dāng)她越了解周圍的同門師兄、師姐們后，被他們關(guān)心著，她也慢慢融入了所處環(huán)境，和同門其樂融融、歡樂地生活起來……。
酒店房門被打開，一只修長的手按下開關(guān)。暖色燈光下，面容精致的男人垂眼看著面前的少女，漆黑的睫毛遮住眼中的情緒，嗓音低啞地說：“樓阮，告訴我，我是誰？”少女濃密卷翹的睫毛蹭過他的皮膚，她細(xì)白的手臂抬上來，輕輕勾住他的脖子。溫?zé)岬暮粑鬟^，濃郁的酒香也跟著一起纏繞上來，鉆進(jìn)他的鼻尖……
該書榮列由內(nèi)蒙古文聯(lián)主持策劃的重點(diǎn)項(xiàng)目“內(nèi)蒙古文學(xué)重點(diǎn)作品創(chuàng)作扶持工程”。《蔚藍(lán)色的房子》是一部展現(xiàn)內(nèi)蒙古農(nóng)牧地區(qū)人民生活的小說集。小說中描繪原汁原味的北方農(nóng)牧民生活，記錄著內(nèi)蒙古草原人民生活中所經(jīng)歷的歡樂、痛苦，以及他們對美好生活的向往。該小說集以謳歌新時代，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為引導(dǎo)方向，用細(xì)膩的描述手法將草原人民的情
本書是一部校園小說。以南京瑞北小學(xué)原校長仲廣群為新聞熱點(diǎn)人物，輔以南京、泰州、南通、淮安、深圳等一線工作的校長群像為創(chuàng)作核心，以文學(xué)的方式展現(xiàn)中國教育現(xiàn)狀及特點(diǎn)，突出一線校長及優(yōu)秀教師“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”，以實(shí)際行動踐行教育家精神的“四有”好老師的兒童文學(xué)作品。本書從男生馬一飛的視角展現(xiàn)溫
《原野郁金香》是一部長篇小說，以吾力博森與同鄉(xiāng)姐姐柯孜麗哈麗達(dá)克(郁金香之意)一起逃出巴拉托汗村為線索。小說里的柯孜麗哈麗達(dá)克、吾力博森、葉斯力是逃脫封建舊俗枷鎖、奔赴新時代的新時代青年代表。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢想，逃出落后的村莊，朝夢想遠(yuǎn)航、戰(zhàn)勝種種困難，見證新時代嶄新的面貌。小說最后普照大地東升的旭陽暗示著吾力博森
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