本書(shū)是結(jié)合編者所在學(xué)校大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革成果，為適應(yīng)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的發(fā)展需要編寫(xiě)而成的。全書(shū)共4章，系統(tǒng)介紹了與大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)有關(guān)的數(shù)據(jù)處理知識(shí)、基本物理實(shí)驗(yàn)方法和操作技術(shù)，包含基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)共53個(gè)。本書(shū)主要特點(diǎn)有：一、應(yīng)用性和科學(xué)性相結(jié)合，循序漸進(jìn)，使學(xué)生掌握常

本書(shū)是作者根據(jù)他在南京大學(xué)物理系多年講授“熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)”這門(mén)課程的講稿改寫(xiě)的。內(nèi)容共分十一章，包括熱力學(xué)和統(tǒng)計(jì)物理學(xué)兩個(gè)部分，每個(gè)部分都涉及平衡態(tài)理論和非平衡態(tài)理論，并且均用統(tǒng)一的觀點(diǎn)敘述。為了避免與綜合性大學(xué)的物理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中普通物理學(xué)（熱學(xué)）教學(xué)大綱內(nèi)容不必要的重復(fù)，本書(shū)在熱力學(xué)部分刪去了溫度計(jì)、具體循環(huán)過(guò)程等

物理學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦在一百多年前重塑了宇宙，改變了人類(lèi)對(duì)時(shí)間、空間、物質(zhì)和引力的認(rèn)知，他的相對(duì)論至今仍未過(guò)時(shí)，2016年被證明存在的引力波，愛(ài)因斯坦更是在一百多年前就提出了！愛(ài)因斯坦究竟發(fā)現(xiàn)了些什么？他的理論如何得到證實(shí)，又將如何應(yīng)用到GPS、半導(dǎo)體、激光，以及未來(lái)的AI和機(jī)器人技術(shù)中？跟著愛(ài)因斯坦學(xué)物理，以愛(ài)因斯坦的一

本書(shū)是一本應(yīng)用技術(shù)型高等學(xué)校工科類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生適用的大學(xué)物理教材。本書(shū)依據(jù)教育部物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)編制的《理工科類(lèi)大學(xué)物理教程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)，涵蓋了基本要求中的核心內(nèi)容。考慮到應(yīng)用型院校的特點(diǎn)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)大學(xué)物理課程進(jìn)行模塊化處理，增設(shè)物理學(xué)在現(xiàn)代工程技術(shù)中應(yīng)用專(zhuān)題模塊，增加物理學(xué)在工程技術(shù)領(lǐng)域

本書(shū)包含醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求，醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求，農(nóng)林類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求，農(nóng)林類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求。是由教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的醫(yī)藥分委員會(huì)和農(nóng)林分委員會(huì)編寫(xiě)。這四個(gè)基本要是參考了理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求和理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程

本書(shū)將基礎(chǔ)性光學(xué)原理用于光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和像差平衡，定位于闡述光學(xué)設(shè)備的光學(xué)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)原理與光學(xué)鏡頭設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。本書(shū)分為幾何光學(xué)、像差理論、典型光學(xué)系統(tǒng)和光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)四部分，各部分均反映了光學(xué)與光電子學(xué)的進(jìn)展和光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的新發(fā)展。其中，幾何光學(xué)和像差理論詳細(xì)講述了光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)基本理論；典型光學(xué)系統(tǒng)包括眼睛，顯微和望遠(yuǎn)光學(xué)

本書(shū)根據(jù)大學(xué)預(yù)科物理課程教學(xué)基本要求和大學(xué)預(yù)科生的特點(diǎn)，結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐編寫(xiě)而成。全書(shū)分為11章，系統(tǒng)地講述了經(jīng)典力學(xué)、相對(duì)論、波動(dòng)學(xué)、電磁學(xué)、交流電、電子技術(shù)基礎(chǔ)的基本概念、基本規(guī)律、基本方法、知識(shí)應(yīng)用，以及基本理論的歷史發(fā)展進(jìn)程。每章均有豐富的例題和習(xí)題，書(shū)末附有習(xí)題、參考答案和微積分公式。

本書(shū)為“中法卓越工程師培養(yǎng)工程叢書(shū)”之一本書(shū)主要內(nèi)容為靜電磁學(xué)基本理論，包括靜電場(chǎng)，高斯定理，導(dǎo)體和電流，靜磁場(chǎng)等。全法語(yǔ)地向讀者展示法國(guó)工程師預(yù)科基礎(chǔ)階段的物理教學(xué)。本書(shū)適合有一定法語(yǔ)及物理基礎(chǔ)的理工科學(xué)生使用。書(shū)中的每部分內(nèi)容都配有大量的例題。每章還包含了大量的習(xí)題，并在附錄中給出了大部分習(xí)題的答案或解題思路。鼓勵(lì)

本書(shū)是“《讀者》人文科普文庫(kù)”之一�！蹲x者》自創(chuàng)刊以來(lái)為廣大讀者推薦了大量的天文、醫(yī)學(xué)、前沿科技、基礎(chǔ)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)、管理、生活類(lèi)文章,其中不乏大家名作,本文庫(kù)從《讀者》雜志40年內(nèi)容中選取。《相對(duì)論有什么用》主要選取物理學(xué)相關(guān)文章,重點(diǎn)從生活中遇到的物理學(xué)問(wèn)題出發(fā)向讀者普及科學(xué)知識(shí)。全書(shū)選取短小精悍、深刻雋永、生動(dòng)有趣的

本書(shū)共十章，內(nèi)容包括大學(xué)物理教育概述、大學(xué)物理有效課堂教學(xué)目標(biāo)、大學(xué)物理有效課堂教學(xué)過(guò)程、大學(xué)物理有效課堂教學(xué)方法等。