"本書是高等職業(yè)教育市場營銷專業(yè)系列教材之一。本書按照工作過程，以項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動來設(shè)計體例，安排教學(xué)內(nèi)容。全書以培養(yǎng)閱讀者商務(wù)談判能力為主線，共分3個篇章12個項目，分別為商務(wù)談判基礎(chǔ)篇、商務(wù)談判過程篇、綜合拓展篇。從商務(wù)談判基本知識入手，通過商務(wù)談判過程的展開，深入介紹商務(wù)談判相關(guān)技能點，并提供商務(wù)談判綜合案例，

本書從需求和供給兩端介紹了休閑領(lǐng)域有關(guān)理論和實踐情況，共分為八章，內(nèi)容包括：導(dǎo)論、休閑基礎(chǔ)理論、民眾休閑概述、民眾休閑管理、休閑產(chǎn)業(yè)概述、主要休閑產(chǎn)業(yè)、休閑活動策劃與管理、常見的休閑活動策劃。

本書以“新文科”為分析背景，以民族院校商學(xué)院的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀為研究視域，以探究商科的學(xué)科建設(shè)思路、教育教學(xué)規(guī)律為基本路徑，從教育理論探討、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、教學(xué)方法改革、教學(xué)管理與質(zhì)量評價、學(xué)生培養(yǎng)等方面，對如何創(chuàng)新“新文科”背景下商科人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了探討，以期為推動商科的學(xué)科發(fā)展、提升學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量提供新的思路和方法。

本書分網(wǎng)店開設(shè)、網(wǎng)店裝修、營銷推廣、客戶關(guān)系管理四個模塊，重點研究商品攝影、店鋪裝修、網(wǎng)店管理與經(jīng)營等營銷工具的作用、功能、操作方法和策略。

本書是針對經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科數(shù)據(jù)分析類課程編寫的一本活頁式教材，主要內(nèi)容包括：初識電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、市場數(shù)據(jù)分析、運營數(shù)據(jù)分析、客戶數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)監(jiān)控與報告撰寫5個項目45個工作子任務(wù)，包括數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)指標(biāo)的確定、數(shù)據(jù)分析方法的選擇以及電商運營策略等多個任務(wù)環(huán)節(jié)，將電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析應(yīng)用場景與數(shù)據(jù)分析理論方法相結(jié)合，通過任務(wù)

民宿數(shù)字化運營與管理的理論、方法和技術(shù)是本教材的主要內(nèi)容。本教材具備內(nèi)容前沿性、技術(shù)數(shù)字化、理實交融性，以及與行業(yè)緊密結(jié)合的特點。項目一為打造民宿數(shù)字化營銷的基本功；項目二為了解民宿數(shù)字化營銷技術(shù)的應(yīng)用場景；項目三為掌握民宿新媒體營銷方法及理論；項目四為掌握民宿數(shù)字化分銷的技能；項目五為構(gòu)建民宿數(shù)字化營銷的能力。通過本

本書共分八章，主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論；電子商務(wù)實驗教學(xué)概述；電子商務(wù)教學(xué)理論與模型；電子商務(wù)實驗教學(xué)設(shè)計；電子商務(wù)實驗教學(xué)的課程內(nèi)容；教學(xué)方法與教學(xué)策略；電子商務(wù)實驗教學(xué)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇等。

本書基于大數(shù)據(jù)賦能、協(xié)同治理、價值共創(chuàng)等理論，采用理論分析與實證應(yīng)用相結(jié)合的研究思路，探索大數(shù)據(jù)驅(qū)動的C2B個性定制管理理論與方法。本書以C2B個性化定制模式為研究對象，既涵蓋C2B個性化定制的大數(shù)據(jù)驅(qū)動原理、大數(shù)據(jù)驅(qū)動的C2B個性化定制管理模型構(gòu)建與優(yōu)化，也涉及針對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的實證應(yīng)用研究，還包括微觀對策與宏觀政策研究

本書共分為8個項目：餐飲數(shù)字化管理、餐飲服務(wù)基本技能、餐飲對客服務(wù)、菜單設(shè)計、餐飲產(chǎn)品銷售管理、餐飲服務(wù)質(zhì)量管理、餐飲原材料管理、餐飲產(chǎn)品生產(chǎn)管理。每個項目均設(shè)有項目導(dǎo)讀、項目目標(biāo)、知識導(dǎo)圖、任務(wù)導(dǎo)入，其間穿插知識鏈接、知識拓展、小貼士和對點案例，后有思考與練習(xí)可供學(xué)生學(xué)習(xí)和實操。

本書內(nèi)容為四大模塊十個項目，包括餐飲入門篇、中餐服務(wù)技能篇、西餐服務(wù)技能篇和餐廳服務(wù)能力提升篇。每個項目都有“項目導(dǎo)讀”和“項目目標(biāo)”，以學(xué)生的學(xué)習(xí)特點為出發(fā)點，注重理論與實踐的結(jié)合，理論項目包括“知識準(zhǔn)備”“任務(wù)考核”，實操項目都有“知識準(zhǔn)備”“操作規(guī)范”“課堂實訓(xùn)”等。