著名教育專家李鎮(zhèn)西以教育自己的女兒為例，以愛心、民主和尊重為核心家教理念，闡述了家庭教育的方方面面，為各階段孩子的家教提供了豐富的實(shí)例和具體的操作模式。作者的女兒在學(xué)習(xí)和生活中遇到的許多苦惱、挫折都有普遍性，而作者和女兒共同克服成長道路上一個(gè)又一個(gè)困難的做法，是值得學(xué)習(xí)的家教模式。本書是家庭教育的好教材，是中小學(xué)生成長

本書將養(yǎng)育和心理學(xué)融合，既有情境代入，也有針對(duì)性強(qiáng)且行之有效的策略方法，特別適合欲與孩子建立親密關(guān)系的新生代父母。

本書是為3-6歲孩子的家長所寫的家庭教育類圖書,聚焦中國家長所關(guān)注的幾類問題,針對(duì)3-6歲孩子的生理、心理和行為特點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)理論,分別從家庭教育通識(shí)、學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣、心理成長、規(guī)則意識(shí)、家庭親密關(guān)系等六個(gè)方面,提供養(yǎng)育孩子的科學(xué)觀念、有效方法。本書用典型教育場景、親子對(duì)話做示范,用溫馨的插圖、清晰的表格

本書是作者林雨飛寫給藝術(shù)零基礎(chǔ)父母的親子美育實(shí)用指南。書中列出了24個(gè)親子藝術(shù)游戲、22個(gè)美育引導(dǎo)法,涵蓋生活、旅途、戶外、博物館和美術(shù)館等美育場景,適用于2-8歲兒童的家庭美育實(shí)踐。

本書立足貴州省家庭教育的現(xiàn)狀特點(diǎn),在歸納總結(jié)已有相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,為貴州省的家庭教育工作量身打造了指導(dǎo)性綱領(lǐng)。其中上冊為“家庭指導(dǎo)分冊”,在對(duì)家庭教育指導(dǎo)做出概述后,分為“各年齡段的家庭教育指導(dǎo)、特殊兒童的家庭教育指導(dǎo)、特殊家庭的家庭教育指導(dǎo)、家庭教育法律指導(dǎo)”四部分,對(duì)家庭教育指導(dǎo)的各個(gè)方面做了詳解。對(duì)促進(jìn)家庭教育指

2020年1月21日，上海家長學(xué)校正式宣告成立。在疫情防控的特殊時(shí)期，上海家長學(xué)校在線課堂與家長和孩子們線上結(jié)緣，成為溫暖的精神港灣。 《家庭教育大家談》從已經(jīng)開展的在線課程中篩選25期精品課程，以課堂實(shí)錄的形式將精彩內(nèi)容呈現(xiàn)給廣大讀者，全書圍繞生命教育、成才觀、親子關(guān)系三大主題展開探討，同時(shí)也兼談家長們最關(guān)心的學(xué)習(xí)問

本書分家庭教育發(fā)展歷程、家庭教育理論研究和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)三大板塊，所討論話題涉及家庭教育的方方面面，并重點(diǎn)分析闡述了現(xiàn)代家庭教育與傳統(tǒng)家庭教育的差異，家庭教育內(nèi)外環(huán)境變遷對(duì)人的發(fā)展的影響，綜述當(dāng)今時(shí)代家庭教育事業(yè)發(fā)展和家庭教育研究的現(xiàn)狀，歸納總結(jié)了現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)服務(wù)策略。

原生家庭不是一個(gè)虛幻的概念,它就在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處,編寫著每個(gè)人的心靈代碼。隨著年齡的增長,我們會(huì)越來越多地感覺到原生家庭對(duì)于自己的深刻影響,這種影響會(huì)體現(xiàn)在我們對(duì)待每個(gè)人生環(huán)節(jié)的態(tài)度和做法中。原生家庭到底是什么?它到底在哪些方面影響了自己?是如何影響的?本書作者研究發(fā)現(xiàn),原生家庭存在三大隱形空間,即原生家庭空間、

家庭給孩子心靈輸入的最初的東西就是心靈原生質(zhì),包括各自精神品質(zhì)、價(jià)值觀、行為模式等,這是孩子心靈最初接觸到的東西,這些心理的基石是孩子未來在社會(huì)化過程中建設(shè)和完善自己心靈空間的基礎(chǔ)內(nèi)容,是孩子形成和完善自己的心理機(jī)制、走向成熟的關(guān)鍵,是至關(guān)重要和難以替代的。孩子聽誰的?孩子的心靈為什么沒有選擇父母?父母的隱形對(duì)手是誰。

《名校背后：不可不知的七大父母力》由著名主持人周洲深度訪談11組常春藤聯(lián)盟高校學(xué)子家庭所得。不同于市面上常見的理論性較強(qiáng)的家教書，通過11組家庭中父母與孩子親述的成長故事，周洲為讀者還原了成功背后的教養(yǎng)秘訣，提煉出簡單有效的教育方法，并終總結(jié)出養(yǎng)育孩子過程中父母不可或缺的七大父母力：愛與溝通、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、價(jià)值引導(dǎo)、適應(yīng)與