本教材定位于“教科書+工具書”，以培養(yǎng)具備專業(yè)知識、實踐能力以及創(chuàng)新精神的會展人才為目標(biāo)，通過眾多商業(yè)化運作會展項目的成功經(jīng)驗，呈現(xiàn)會展組織、管理、策劃與執(zhí)行的必備技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。本書根據(jù)會展項目運營流程設(shè)計教學(xué)版塊，分別為調(diào)研立項、項目策劃、項目營銷、項目執(zhí)行、項目收尾，體現(xiàn)會展項目

本書全面梳理了2022年度博物館發(fā)展的主要脈絡(luò)，回顧博物館事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就，總結(jié)發(fā)展中存在的問題，對于探索新時期博物館事業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略具有十分重要的意義。全書分為全國博物館事業(yè)年度綜合報告、年度數(shù)據(jù)分析和年度重要事件三大部分，用大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，系統(tǒng)地分析中國博物館的藏品規(guī)模與結(jié)構(gòu)、中國博物館的學(xué)術(shù)研究、中國博物館的

網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)是我國加快建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)強國”，搶抓信息技術(shù)革命重大機遇和形成新質(zhì)生產(chǎn)力的重要支撐。為反映網(wǎng)絡(luò)與通信領(lǐng)域科技發(fā)展成果和最新發(fā)展態(tài)勢，本書首先從宏觀和微觀兩個視角概括了整個領(lǐng)域的總體態(tài)勢和細微動態(tài)，然后以移動通信、光纖通信和數(shù)據(jù)通信為切入點詳細描述了全領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來展望，進一步重點選取領(lǐng)域九大熱點亮點進行

本書以信息為驅(qū)動，以IP互聯(lián)為核心，圍繞信息的表示、傳輸、應(yīng)用，著重討論異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的原理、信息資源共享的方法。全書共6章，分別介紹信息網(wǎng)絡(luò)概述、信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論、信息網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、典型信息網(wǎng)絡(luò)、信息網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與信息網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容。本書既注重網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)，又注重網(wǎng)絡(luò)演變進化過程，旨在夯實網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)思維，提升

《視聽節(jié)目創(chuàng)意與策劃》力求打破傳統(tǒng)視聽節(jié)目創(chuàng)意與策劃的思維定式，強調(diào)創(chuàng)新和跨界融合的重要性，不僅從理論層面進行了系統(tǒng)的探討，更從實際操作的角度出發(fā)，為讀者提供了豐富的實踐指導(dǎo)。本書采用了理論與實踐相結(jié)合的模式，分為上篇和下篇，全面系統(tǒng)地介紹視聽節(jié)目創(chuàng)意與策劃的基本原理及分類創(chuàng)意與策劃方法。上篇闡述了視聽節(jié)目創(chuàng)意與策劃的

本書為北京大學(xué)中國古文獻研究中心老師、博士研究生，以及海內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域研究者的論文集。內(nèi)容涉及古文獻學(xué)理論研究、傳世文獻整理與研究、古文字與出土文獻研究、海外漢籍與漢學(xué)研究等中國古文獻研究等相關(guān)領(lǐng)域。 本書收錄論文或為相關(guān)領(lǐng)域某個專門問題的最新研究，或為中國古代著名學(xué)者的生平、交游考，或為海外漢學(xué)的交流探討。論文觀點新穎

2022年12月清華大學(xué)圖書館迎來了110年華誕。自建館以來，圖書館人在服務(wù)中開展研究，又通過研究促進服務(wù)水平的提高，在建設(shè)研究型世界一流大學(xué)圖書館的過程中不斷探索和創(chuàng)新，發(fā)表了大量研究成果。本論文集收錄了清華大學(xué)圖書館工作人員近十年來發(fā)表的優(yōu)秀論文和研究報告共計68篇，分為圖書館建設(shè)與發(fā)展、資源建設(shè)與信息組織、讀者服

"本書就烏金體藏文古籍文檔圖像分析與識別進行研究，全面、系統(tǒng)和深入地開展烏金體藏文古籍文檔圖像的預(yù)處理、版面分割、文本行切分、字符切分、文本識別、后處理、版面描述與復(fù)原的理論與方法，以及解決烏金體藏文古籍版面有污漬、邊框、模糊，以及行之間的筆畫粘連、行內(nèi)字符之間的粘連等復(fù)雜現(xiàn)象中關(guān)鍵問題的算法和實踐。本書的特色是從具體

本書匯總了19位博物館學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)�業(yè)人士的寶貴意見，并以來之不易的實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，介紹了一系列創(chuàng)新方法。這些“實地報告”提供了大量寶貴的經(jīng)驗，旨在幫助讀者將自己的 機構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)?1世紀的學(xué)習(xí)型博物館。本次翻譯出版的第二版提供了博物館及相關(guān)機構(gòu)開展學(xué)習(xí)化變革的全面方法，通過一系列生動且翔實的案例研究，將理論和實踐聯(lián)系起來。

本書為“新時代‘大思政課’系列叢書”其中一種，從錢學(xué)森圖書館作為教育場館的實踐出發(fā)，論述教育場館如何突破傳統(tǒng)課堂的時空限制，從文本空間、物理空間、文化空間、虛擬空間、社會空間五種空間的育人形態(tài)突出體現(xiàn)“大思政課”之“大”，展現(xiàn)“教—學(xué)”的新型關(guān)系。 本書讀者對象為科學(xué)家紀念館相關(guān)工作者，兼及思政教育工作者、科普工